Aichi Prefectural University

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (http://www.aichi-pu.ac.jp/disclosure/policy/graduate_information_science_and_technology.html) 《愛知県立大学の教育目標》 愛知県立大学は、良質の研究とそれに裏打ちされた良質の教育を行うことで、豊かな人間性と優れた知性を備え、国際性、創造力及び実践力に富む自立した人材を育成することを目標とします。 それによって、グローバル化や情報化といった社会の変化に向き合い、愛知県の公立大学として地域社会及び国際社会の要請に応えます。 《愛知県立大学大学院の入学者受入の方針（アドミッション・ポリシー）》 愛知県立大学大学院では、研究科の学位授与方針と教育課程編成・実施の方針によって作成された入学者受入方針に基づいて、入学者を受け入れます。 ≪情報科学研究科の求める学生像≫ 【博士後期課程】 ・情報の科学と技術に強い関心があり、この学問分野の将来的な発展のために寄与することを目指す意欲のある人。 ・情報の科学と技術に関する高度に専門的な知識・技能を十分にそなえた人。 ・情報の科学と技術に関する研究を主体的に行なうことができる人。 ※一部抜粋。詳細は本学ホームページでご確認ください。 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 社会人, 留学生

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (http://www.aichi-pu.ac.jp/disclosure/policy/graduate_information_science_and_technology.html) 《愛知県立大学の教育目標》 愛知県立大学は、良質の研究とそれに裏打ちされた良質の教育を行うことで、豊かな人間性と優れた知性を備え、国際性、創造力及び実践力に富む自立した人材を育成することを目標とします。 それによって、グローバル化や情報化といった社会の変化に向き合い、愛知県の公立大学として地域社会及び国際社会の要請に応えます。 《愛知県立大学大学院の入学者受入の方針（アドミッション・ポリシー）》 愛知県立大学大学院では、研究科の学位授与方針と教育課程編成・実施の方針によって作成された入学者受入方針に基づいて、入学者を受け入れます。 ≪情報科学研究科の求める学生像≫ 【博士前期課程】 ・情報の科学と技術に強い関心があり、その知識と技術を高めることによって社会の発展のために自らを生かしたいという意欲のある人。 ・情報の科学と技術に関する基礎的な知識・技能を持ち、情報システム、情報メディア、ロボティクスまたはシミュレーションの技術に関する専門的な能力をそなえた人。 ・上記の知識・技能を利用して、情報の科学に関する新たな理論、技術、または、サービスを提案、開発できる人。 ※一部抜粋。詳細は本学ホームページでご確認ください。 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 社会人, 留学生

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (http://www.aichi-pu.ac.jp/disclosure/policy/graduate_nursing_and_health.html) 《愛知県立大学の教育目標》 愛知県立大学は、良質の研究とそれに裏打ちされた良質の教育を行うことで、豊かな人間性と優れた知性を備え、国際性、創造力及び実践力に富む自立した人材を育成することを目標とします。 それによって、グローバル化や情報化といった社会の変化に向き合い、愛知県の公立大学として地域社会及び国際社会の要請に応えます。 《愛知県立大学大学院の入学者受入の方針（アドミッション・ポリシー）》 愛知県立大学大学院では、研究科の学位授与方針と教育課程編成・実施の方針によって作成された入学者受入方針に基づいて、入学者を受け入れます。 ≪看護学研究科の求める学生像≫ 【博士後期課程】 ・博士前期課程あるいは修士課程において修得した専門知識と研究能力を自ら発展させる意志を有する人。 ・専門および関連分野における国内外の研究成果を読み取る力を有する人。 ※一部抜粋。詳細は本学ホームページでご確認ください。 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (http://www.aichi-pu.ac.jp/disclosure/policy/graduate_nursing_and_health.html) 《愛知県立大学の教育目標》 愛知県立大学は、良質の研究とそれに裏打ちされた良質の教育を行うことで、豊かな人間性と優れた知性を備え、国際性、創造力及び実践力に富む自立した人材を育成することを目標とします。 それによって、グローバル化や情報化といった社会の変化に向き合い、愛知県の公立大学として地域社会及び国際社会の要請に応えます。 《愛知県立大学大学院の入学者受入の方針（アドミッション・ポリシー）》 愛知県立大学大学院では、研究科の学位授与方針と教育課程編成・実施の方針によって作成された入学者受入方針に基づいて、入学者を受け入れます。 ≪看護学研究科の求める学生像≫ 【博士前期課程】 ・看護学の高い専門知識・技術を学修する意欲と倫理観を持ち、看護実践の質向上に寄与する意志を有する人。 ・看護学の基礎知識と総合的な学力を有し、柔軟で論理的な思考をもって研究を遂行することができる人。 ※一部抜粋。詳細は本学ホームページでご確認ください。 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 社会人

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (http://www.aichi-pu.ac.jp/disclosure/policy/graduate_human_development.html) 《愛知県立大学の教育目標》 愛知県立大学は、良質の研究とそれに裏打ちされた良質の教育を行うことで、豊かな人間性と優れた知性を備え、国際性、創造力及び実践力に富む自立した人材を育成することを目標とします。 それによって、グローバル化や情報化といった社会の変化に向き合い、愛知県の公立大学として地域社会及び国際社会の要請に応えます。 《愛知県立大学大学院の入学者受入の方針（アドミッション・ポリシー）》 愛知県立大学大学院では、研究科の学位授与方針と教育課程編成・実施の方針によって作成された入学者受入方針に基づいて、入学者を受け入れます。 ≪人間発達学研究科の求める学生像≫ 【博士後期課程】 1．人間発達学に関わる研究分野において修士レベルの基礎知識と研究能力を持つ人。 2．「人間の尊厳と発達」に関わる研究の地平を開拓し、その発展に寄与しようとする人。 3．明確な研究計画を持ち、在学中に博士論文を作成する力を持つと想定される人。 ※一部抜粋。詳細は本学ホームページでご確認ください。 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 留学生

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (http://www.aichi-pu.ac.jp/disclosure/policy/graduate_human_development.html) 《愛知県立大学の教育目標》 愛知県立大学は、良質の研究とそれに裏打ちされた良質の教育を行うことで、豊かな人間性と優れた知性を備え、国際性、創造力及び実践力に富む自立した人材を育成することを目標とします。 それによって、グローバル化や情報化といった社会の変化に向き合い、愛知県の公立大学として地域社会及び国際社会の要請に応えます。 《愛知県立大学大学院の入学者受入の方針（アドミッション・ポリシー）》 愛知県立大学大学院では、研究科の学位授与方針と教育課程編成・実施の方針によって作成された入学者受入方針に基づいて、入学者を受け入れます。 ≪人間発達学研究科の求める学生像≫ 【博士前期課程】 1．教育学または社会福祉学に関する学士レベルの基礎知識と高度な論理的思考力を持つ人。 2． 「人間の尊厳と発達」について探究しようとする人。 3．明確な研究計画を持ち、在学中に修士論文を作成する力を持つと想定される人。 ※一部抜粋。詳細は本学ホームページでご確認ください。 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 社会人, 留学生

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (http://www.aichi-pu.ac.jp/disclosure/policy/graduate_international_studies.html) 《愛知県立大学の教育目標》 愛知県立大学は、良質の研究とそれに裏打ちされた良質の教育を行うことで、豊かな人間性と優れた知性を備え、国際性、創造力及び実践力に富む自立した人材を育成することを目標とします。 それによって、グローバル化や情報化といった社会の変化に向き合い、愛知県の公立大学として地域社会及び国際社会の要請に応えます。 《愛知県立大学大学院の入学者受入の方針（アドミッション・ポリシー）》 愛知県立大学大学院では、研究科の学位授与方針と教育課程編成・実施の方針によって作成された入学者受入方針に基づいて、入学者を受け入れます。 ≪国際文化研究科の求める学生像≫ 【博士後期課程】 ＜国際文化専攻＞ ・博士前期課程ないし修士課程で獲得した国際文化に関する専門知識と研究能力をさらに発展させる気概を持ち、課程内での博士学位取得に対し確固たる意志を有する人。 ・研究者として自立しうる専門的能力をそなえ、課程内で得た研究成果を広く国際社会と地域社会に対して還元できる人。 ＜日本文化専攻＞ ・博士前期課程ないし修士課程で獲得した日本文化に関する専門知識と研究能力を充実させて論文公表する意思を持ち、課程内での博士学位取得に対し確固たる意欲を有する人。 ・研究者として自立しうる専門的能力をそなえ、課程内で得た研究成果を広く国際社会と地域社会に対して還元できる人。 ※一部抜粋。詳細は本学ホームページでご確認ください。 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 社会人, 留学生

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (http://www.aichi-pu.ac.jp/disclosure/policy/graduate_international_studies.html) 《愛知県立大学の教育目標》 愛知県立大学は、良質の研究とそれに裏打ちされた良質の教育を行うことで、豊かな人間性と優れた知性を備え、国際性、創造力及び実践力に富む自立した人材を育成することを目標とします。 それによって、グローバル化や情報化といった社会の変化に向き合い、愛知県の公立大学として地域社会及び国際社会の要請に応えます。 《愛知県立大学大学院の入学者受入の方針（アドミッション・ポリシー）》 愛知県立大学大学院では、研究科の学位授与方針と教育課程編成・実施の方針によって作成された入学者受入方針に基づいて、入学者を受け入れます。 ≪国際文化研究科の求める学生像≫ 【博士前期課程】 ＜国際文化専攻＞ ・日本文化を含む国際文化への深い関心と強い探究心を持ち、修得した専門知識を国際社会及び地域社会に還元する堅固な意志を有する人。 ・日本文化を含む国際文化研究に必要な知識と外国語能力を備え、高度な論理的思考をもって学習・研究できる人。 ＜日本文化専攻＞ ・国際文化を視野に入れた日本文化の学術研究に積極的な意欲を持ち、修得した専門知識を国際社会及び地域社会に還元する堅固な意志を有する人。 ・日本文化を包含する国際文化研究に必要な知識と外国語能力を備え、高度な論理的思考をもって学習・研究できる人。 ※一部抜粋。詳細は本学ホームページでご確認ください。 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 社会人, 留学生

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (http://www.aichi-pu.ac.jp/disclosure/policy/information_science_and_technology.html) 《愛知県立大学の教育目標》 愛知県立大学は、良質の研究とそれに裏打ちされた良質の教育を行うことで、豊かな人間性と優れた知性を備え、国際性、創造力及び実践力に富む自立した人材を育成することを目標とします。 それによって、グローバル化や情報化といった社会の変化に向き合い、愛知県の公立大学として地域社会及び国際社会の要請に応えます。 《愛知県立大学の入学者受入の方針（アドミッション・ポリシー）》 愛知県立大学では、教育目標及びディプロマ・ポリシー、カリキュラム・ポリシーに定めた教育を実施するにあたり、次に示す知識・技能、思考力・判断力・表現力、目的意識・意欲・態度を持った学生を求めます。 （1）　高校で習得すべき科目の基礎的な学力、特に各学部での専門分野の学びに必要な科目に関する幅広い知識と関心を持つ人 [知識・技能] （2）　様々な問題に対して論理的に考察・判断する力を備えた人 [思考力・判断力・表現力] （3）　各学部の専門分野についての自らの考えを的確に表現し、多様な人々と連携・協働するために必要な言語運用能力を身に付けた人 [思考力・判断力・表現力] （4）　多様な文化や価値観に関心を持ち、理解し尊重しようとする態度と、愛知県をはじめとする地域社会や国際社会に貢献する意志がある人 [目的意識・意欲・態度] ≪情報科学部の求める学生像≫ ①知識・技能：高等学校で身につけるべき基礎的な知識・技能、特に数学の力を備えた人 ②思考力・判断力・表現力等：基礎的な知識・技能を元にして問題を解決できる論理的思考力、ならびに自らの考えを表現する力を備えた人 ③主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度：情報科学に強い関心があり、その知識と技術を高めることによって社会の発展のために自らを生かしたいという意欲のある人 ※一部抜粋。詳細は本学ホームページでご確認ください。 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 学校推薦型（旧区分名：推薦）, 帰国生徒, 社会人, 編入学, 留学生

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (http://www.aichi-pu.ac.jp/disclosure/policy/nursing_and_health.html) 《愛知県立大学の教育目標》 愛知県立大学は、良質の研究とそれに裏打ちされた良質の教育を行うことで、豊かな人間性と優れた知性を備え、国際性、創造力及び実践力に富む自立した人材を育成することを目標とします。 それによって、グローバル化や情報化といった社会の変化に向き合い、愛知県の公立大学として地域社会及び国際社会の要請に応えます。 《愛知県立大学の入学者受入の方針（アドミッション・ポリシー）》 愛知県立大学では、教育目標及びディプロマ・ポリシー、カリキュラム・ポリシーに定めた教育を実施するにあたり、次に示す知識・技能、思考力・判断力・表現力、目的意識・意欲・態度を持った学生を求めます。 （1）　高校で習得すべき科目の基礎的な学力、特に各学部での専門分野の学びに必要な科目に関する幅広い知識と関心を持つ人 [知識・技能] （2）　様々な問題に対して論理的に考察・判断する力を備えた人 [思考力・判断力・表現力] （3）　各学部の専門分野についての自らの考えを的確に表現し、多様な人々と連携・協働するために必要な言語運用能力を身に付けた人 [思考力・判断力・表現力] （4）　多様な文化や価値観に関心を持ち、理解し尊重しようとする態度と、愛知県をはじめとする地域社会や国際社会に貢献する意志がある人 [目的意識・意欲・態度] ≪看護学部の求める学生像≫ ①知識・技能：多様な人々と連携・協働するために必要な日本語力と英語力、生命現象を理解するために必要な理科と数学の基礎学力、社会の動きを理解するために必要な地理歴史・公民の基礎学力、情報社会の問題解決に必要な基礎学力を備えた人 ②思考力・判断力・表現力等：論理的に思考・判断し、その結果を自分の意見として伝えることができる人 ③主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度：看護に関心を持って積極的に学習する意欲がある人、人間や人間を取り巻く社会の変化に関心を持ち、人に対する思いやりがあり、人と関わることができる人 ※一部抜粋。詳細は本学ホームページでご確認ください。 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 学校推薦型（旧区分名：推薦）, 帰国生徒, 社会人, 留学生

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (http://www.aichi-pu.ac.jp/disclosure/policy/education_and_welfare.html) 《愛知県立大学の教育目標》 愛知県立大学は、良質の研究とそれに裏打ちされた良質の教育を行うことで、豊かな人間性と優れた知性を備え、国際性、創造力及び実践力に富む自立した人材を育成することを目標とします。 それによって、グローバル化や情報化といった社会の変化に向き合い、愛知県の公立大学として地域社会及び国際社会の要請に応えます。 《愛知県立大学の入学者受入の方針（アドミッション・ポリシー）》 愛知県立大学では、教育目標及びディプロマ・ポリシー、カリキュラム・ポリシーに定めた教育を実施するにあたり、次に示す知識・技能、思考力・判断力・表現力、目的意識・意欲・態度を持った学生を求めます。 （1）　高校で習得すべき科目の基礎的な学力、特に各学部での専門分野の学びに必要な科目に関する幅広い知識と関心を持つ人 [知識・技能] （2）　様々な問題に対して論理的に考察・判断する力を備えた人 [思考力・判断力・表現力] （3）　各学部の専門分野についての自らの考えを的確に表現し、多様な人々と連携・協働するために必要な言語運用能力を身に付けた人 [思考力・判断力・表現力] （4）　多様な文化や価値観に関心を持ち、理解し尊重しようとする態度と、愛知県をはじめとする地域社会や国際社会に貢献する意志がある人 [目的意識・意欲・態度] ≪教育福祉学部の求める学生像≫ ・現代社会が抱える教育や福祉の問題に深い関心を持ち、地域社会に貢献しようとする高い志と意欲のある人 ・教育・福祉の専門的知識と技術を学際的に学ぶための基礎的な学力を備えた人 ・教育・福祉に関わる多様な問題を科学的に把握し、その解決方法を探究する土台となる論理的思考力を備えた人 ・教育・福祉の専門性を発揮しながら主体的に多様な他者や文化を理解し、協働するための基礎となるコミュニケーション力を備えた人 ※一部抜粋。詳細は本学ホームページでご確認ください。 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 学校推薦型（旧区分名：推薦）, 帰国生徒, 社会人, 留学生

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (http://www.aichi-pu.ac.jp/disclosure/policy/japanese_studies.html) 《愛知県立大学の教育目標》 愛知県立大学は、良質の研究とそれに裏打ちされた良質の教育を行うことで、豊かな人間性と優れた知性を備え、国際性、創造力及び実践力に富む自立した人材を育成することを目標とします。 それによって、グローバル化や情報化といった社会の変化に向き合い、愛知県の公立大学として地域社会及び国際社会の要請に応えます。 《愛知県立大学の入学者受入の方針（アドミッション・ポリシー）》 愛知県立大学では、教育目標及びディプロマ・ポリシー、カリキュラム・ポリシーに定めた教育を実施するにあたり、次に示す知識・技能、思考力・判断力・表現力、目的意識・意欲・態度を持った学生を求めます。 （1）　高校で習得すべき科目の基礎的な学力、特に各学部での専門分野の学びに必要な科目に関する幅広い知識と関心を持つ人 [知識・技能] （2）　様々な問題に対して論理的に考察・判断する力を備えた人 [思考力・判断力・表現力] （3）　各学部の専門分野についての自らの考えを的確に表現し、多様な人々と連携・協働するために必要な言語運用能力を身に付けた人 [思考力・判断力・表現力] （4）　多様な文化や価値観に関心を持ち、理解し尊重しようとする態度と、愛知県をはじめとする地域社会や国際社会に貢献する意志がある人 [目的意識・意欲・態度] ≪日本文化学部国語国文学科の求める学生像≫ ①知識・技能：世界の中での日本文化を理解するために必要な言語・文学に関する幅広い知識と関心を持つ人 ②思考力・判断力・表現力等：社会や文化のあり方について、論理的に思考・判断し、それを他者に表現できる人 ③主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度：地域・社会に主体的に関わる意欲を持ち、それを世界に発信する態度を有する人 ≪日本文化学部歴史文化学科の求める学生像≫ ①知識・技能：世界の中での日本文化を理解するために必要な言語・社会に関する幅広い知識と関心を持つ人 ②思考力・判断力・表現力等：社会や文化のあり方について、論理的に思考・判断し、それを他者に表現できる人 ③主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度：地域・社会に主体的に関わる意欲を持ち、それを世界に発信する態度を有する人 ※一部抜粋。詳細は本学ホームページでご確認ください。 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 学校推薦型（旧区分名：推薦）, 帰国生徒, 社会人, 留学生

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (http://www.aichi-pu.ac.jp/disclosure/policy/foreign_studies.html) 《愛知県立大学の教育目標》 愛知県立大学は、良質の研究とそれに裏打ちされた良質の教育を行うことで、豊かな人間性と優れた知性を備え、国際性、創造力及び実践力に富む自立した人材を育成することを目標とします。 それによって、グローバル化や情報化といった社会の変化に向き合い、愛知県の公立大学として地域社会及び国際社会の要請に応えます。 《愛知県立大学の入学者受入の方針（アドミッション・ポリシー）》 愛知県立大学では、教育目標及びディプロマ・ポリシー、カリキュラム・ポリシーに定めた教育を実施するにあたり、次に示す知識・技能、思考力・判断力・表現力、目的意識・意欲・態度を持った学生を求めます。 （1）　高校で習得すべき科目の基礎的な学力、特に各学部での専門分野の学びに必要な科目に関する幅広い知識と関心を持つ人 [知識・技能] （2）　様々な問題に対して論理的に考察・判断する力を備えた人 [思考力・判断力・表現力] （3）　各学部の専門分野についての自らの考えを的確に表現し、多様な人々と連携・協働するために必要な言語運用能力を身に付けた人 [思考力・判断力・表現力] （4）　多様な文化や価値観に関心を持ち、理解し尊重しようとする態度と、愛知県をはじめとする地域社会や国際社会に貢献する意志がある人 [目的意識・意欲・態度] ≪外国語学部の求める学生像≫ ・基礎的な学力を身につけ、特に英語や論理的思考に秀で、かつ日本語による文章表現能力を備えた人（知識・技能、思考力・判断力・表現力等） ・外国語や異文化、国際問題や国際交流に強い関心があり、それに関わる専門科目とともに広く深い教養を学ぶことによって、地域社会や国際社会の発展のために貢献したいという高い志と意欲がある人（主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度） ※一部抜粋。詳細は本学ホームページでご確認ください。 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 学校推薦型（旧区分名：推薦）, 帰国生徒, 社会人, 留学生