Iwate University

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (https://www.iwate-u.ac.jp/admission/general/policy.html) １ 学部概要 　獣医師は人類と動物の健康と福祉に貢献するという理念に基づき，高度獣医療の提供，人類の健康と食の安全，生命科学研究の発展に活躍できる国際的な視野を持つ人材を育成します。 ２ 入学者に求める資質（求める学生像） （１）知識・技能・理解・思考力・判断力・表現力 ・ 獣医学を学ぶに相応しい基礎学力を有する人 ・ 動物の生命現象と病態に関する課題を探求し，グローバルな視野から論理的に解決する思考力を有する人 （２）関心・意欲・態度・主体性・協働性 ・ 動物の生命現象と病態に関心を持ち，それを継続して探求しようとする意欲のある人 ・ 自己を啓発し実行力に優れ，獣医学の発展ならびに社会に貢献しようとする意欲のある人 ・ 獣医師として，国際的な交流・協力を推進し，世界に学び世界に貢献しようとする意欲のある人 ３ 地域枠入試で求める学生像 上記の入学者に求める資質に加え，卒業後に産業動物獣医師に就業する明確な意思を持ち，産業動物獣医師として地域社会の発展に貢献する意欲のある人を求めます ４ 入学前に修得しておくことを期待する内容 ・ 理科，数学，情報：内容の理解と応用力 ・ 英語，国語：基礎的な読解力，表現力，文章力 ・ 地歴・公民：基礎的内容の理解 ※ 具体的な履修要件や入試科目は，選抜区分や学部等毎で個別に示しますので，各募集要項で確認してください。 ５ 入学者選抜の基本方針 （１）一般選抜（前期日程） 大学入学共通テストと個別学力検査で「知識・技能・理解」「思考力・判断力・表現力」を評価します。調査書で「関心・意欲・態度」「主体性・協働性」を評価します。 （２）総合型選抜Ⅱ（大学入学共通テストを課す） 大学入学共通テストで「知識・技能・理解」「思考力・判断力・表現力」を評価します。個人面接および出願理由書で「思考力・判断力・表現力」「関心・意欲・態度」「主体性・協働性」を評価し，調査書で「知識・技能・理解」を中心に総合的に評価します。 （３）私費外国人留学生選抜 日本留学試験で，日本語力を含めて「知識・技能・理解」「思考力・判断力・表現力」を評価します。個人面接および出願理由書で「思考力・判断力・表現力」「関心・意欲・態度」「主体性・協働性」を評価します。 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 総合型（旧区分名：AO）, 留学生

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (https://www.iwate-u.ac.jp/admission/general/policy.html) １．人材育成目的 　理工学研究科は、持続可能で安全・安心な社会構築を目指して、専門分野の探求に必要な深い知識、幅広い教養、地域理解、国際性、リーダーシップ及び倫理観を身に付け、真理への飽くなき探求心で新たな知見の発見、価値の創造に努めるとともに、それぞれの分野が必要とする能力、経験を修得した人材を育成することを目的としています。 ２．入学者に求める資質 ①知識・技能・理解 　・ 真理の探究、新たな技術の開発や価値の創造などに取り組むために必要な各専門分野における基盤的な素養（知識、技能、経験）と論理的思考力を有する人 ②思考力・判断力・表現力 　・ 研究成果を学術論文、知財、製品などの形で国内外に発信し、それを通じて地域や世界に学術面や技術面で貢献したいと考えている人 ③関心・意欲 　・ 専門分野における課題探求とその解決に意欲を持ち、課題解決に向けて専門的素養をさらに高めることへの熱意を有し、研究を遂行するために必要な計画性、主体性を備え、実行力に優れた人 ④主体性・協働性 　・ 多様な人々と論理的に議論を交わし、結論を導き、協調的に行動するために必要なコミュニケーション能力を身につけることに意欲的な人これらに加え、 　　＊ 日本文化を理解し、国際的に活躍できる外国人留学生 　　＊ 企業・自治体等の抱える課題を認識し、解決する意欲を有する社会人学生 を求めます。 （詳細および各専攻の方針については大学HPを参照） 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 社会人, 留学生

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (https://www.edu.iwate-u.ac.jp/master/shoukai-2) １．人材育成目的 教育学研究科教職実践専攻（教職大学院）は、学校教育に関する「理論と実践の融合」の理想を掲げ、これからの学校教育をリードする専門的力量を備えた管理職及びミドルリーダー教員を養成するとともに、新しい学校づくりの有力な担い手となる新人教員の養成を目的としています。 ２．入学者に求める資質 （１）学卒院生 ①知識・技能・理解 ( i )総合的思考力を養うために幅広い視野と教養を身につけている人 (ii )学校教育及び子どもに関する基礎的な知識を身につけている人 (iii)取得する教員免許状に係る指導内容及び指導法に関する基礎的な知識を身につけている人 (iv )専攻する学問分野の専門的知識を身につけている人 ( v )学習指導及び生活指導等のための基礎的な技能を身につけている人 ②思考力・判断力・表現力 ( i )学校教育に関する総合的な基礎的知識と実践的な体験を通して、学校教育について多面的かつ実践的に思考・判断する能力を身につけている人 (ii )専攻する学問分野の探究的な活動を通して、課題分析力、論理的思考力及びものごとを創造的にアプローチする能力を身につけている人 (iii)ものごとを計画的に進め、その結果を整理して口頭や文章で的確に表現することができる人 ③関心・意欲 ( i )学校教育の現状や課題に強い関心を持ち、学校教育の発展に貢献しようとする意欲を持っている人 ④主体性・協働性 ( i )学校教育に対する強い使命感と責任を自覚し、常に学び続けようとする態度を身につけている人 （２）現職院生 ①知識・技能・理解 ( i )総合的思考力を養うために幅広い視野と教養を身につけている人 (ii )学校教育及び子どもに関する実践的な知識を身につけている人 (iii)取得する教員免許状に係る指導内容及び指導法に関する実践的な知識を身につけている人 (iv )専攻する学問分野の専門的知識を身につけている人 ( v )学習指導及び生活指導等のための実践的な技能を身につけている人 ②思考力・判断力・表現力 ( i )学校教育に関する総合的な知識と実践を通して、学校教育について多面的かつ実践的に思考・判断する能力を身につけている人 (ii )専攻する学問分野の探究的な活動を通して、課題分析力、論理的思考力及びものごとを創造的にアプローチする能力を身につけている人 (iii)ものごとを計画的に進め、その結果を整理して口頭や文章で的確に表現することができる人 ③関心・意欲 ( i )学校教育現場が抱える諸問題とその解決に強い関心を有しており、将来的には管理職として学校運営のリーダーシップを発揮したり、ミドルリーダーとして学校の教育活動の中核的役割を果たそうとする強い意欲と資質を有する人 ④主体性・協働性 ( i )学校教育に対する強い使命感と責任を自覚し、常に学び続けようとする態度を身につけている人 ３．入学前に修得しておくことを期待する内容 大学院において専門的な教育実践研究に従事していくため、専門分野に関する基礎的な知識を修得していること。 ４．入学者選抜の基本方針 （１）一般入試 筆記試験では、「知識・技能・理解」、「思考力・判断力・表現力」を評価し、口頭試問では、「思考力・判断力・表現力」、「関心・意欲」及び「主体性・協働性」を評価します。また、出願書類では、「知識・技能・理解」を評価します。 （２）現職教員入試 口頭試問では、「知識・技能・理解」、「思考力・判断力・表現力」、「関心・意欲」及び「主体性・協働性」を評価します。また、出願書類では、「知識・技能・理解」、「主体性・協働性」を評価します。 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 社会人

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (https://www.vet.iwate-u.ac.jp/guraduate/) １．人材育成目的 　共同獣医学専攻では、共同獣医学科で掲げた理念を更に深化し、動物基礎医学を基盤とした革新的な発想を持ち、獣医衛生科学分野及び獣医臨床医科学分野を先導する研究リーダーを育成することを目的としている。 ２．入学者に求める資質 ① 知識・技能・理解 ・専攻する獣医学及び動物科学に関して十分な基礎学力並びに技術を有している者 ② 思考力・判断力・表現力 ・研究活動に必要な英語力とコミュニケーション能力を備えている者 ③ 関心・意欲 ・研究課題に積極的に取り組む意欲と探究心を持ち合わせている者 ・研究倫理及び獣医倫理に関して深い関心を有している者 ④ 主体性・協働性 ・幅広い視野に立ち創造性豊かな研究を展開する実行力に満ちた者 ３．入学前に修得しておくことを期待する内容 　大学院において専門的な学術研究に従事していくため、獣医学に関する基礎的な知識を修得していること。 ４．入学者選抜の基本方針 （１）一般入試 　筆記試験で「知識・技能・理解」「思考力・判断力・表現力」を、口頭試問で「知識・技能・理解」「思考力・判断力・表現力」「関心・意欲」「主体性・協働性」を評価し、出願書類では「知識・技能・理解」「関心・意欲」を中心に総合的に評価する。 （２）外国人留学生特別入試 　口頭試問で「知識・技能・理解」「思考力・判断力・表現力」「関心・意欲」「主体性・協働性」を評価し、出願書類では「知識・技能・理解」「関心・意欲」を中心に総合的に評価する。 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 留学生

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (https://ugas.agr.iwate-u.ac.jp/outline-2/aboutus/) １．人材育成目的 　連合農学研究科は、構成大学と連携大学院、他連合農学研究科、海外の大学との協力による層の厚い教育体制により、寒冷圏農学分野における高度な専門知識に加え、各地域に根差した課題を発見し、グローバルな視点で捉え、探求することができる能力を修得させることにより、国際水準を目指す先端的な研究を展開できる研究者、農学分野に高い関心と豊かな知識を持った大学教員や、柔軟な課題探求能力を備えた高度専門職業人を養成することを目的としています。 ２．入学者に求める資質 ①知識・技能・理解 　これまでの学術的活動経験により培われた各専門領域における基礎学力を有する人 ②思考力・判断力・表現力 　科学英語の能力を高めながら、海外への研究発信、研究交流に関心を持っている人 自らの得た知識や研究成果について、一般の人々に対してもわかりやすく伝え普及する能力を高めたいと考えている人 ③関心・意欲 　高度な専門知識に基づく研究活動を行うだけでなく、寒冷圏農学に関する幅広い知識の修得と地域課題に、意欲的に取り組める人 ④主体性・協働性 　世界の幅広い分野の研究者・技術者との交流・コミュニケーションを積極的に行う意欲のある人 ３．入学前に修得しておくことを期待する内容 　大学院において専門的な学術研究に従事していくため、農学に関する基礎的な知識を修得していること。 ４．入学者選抜の基本方針 　一般入試・社会人入試・渡日前入試・デュアル・ディグリー入試 　口頭試問で「知識・技能・理解」「思考力・判断力・表現力」「関心・意欲」「主体性・協働性」を評価し、出願書類では「知識・技能・理解」「関心・意欲」を中心に総合的に評価する。 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 社会人, その他 ※, 留学生

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (https://www.iwate-u.ac.jp/admission/general/policy.html) １ 学部概要 人文社会科学部は，グローバル化の下で著しく変化する現代社会の諸問題を総合的観点から理解する能力と，人間・文化・社会・環境に関する専門的知識・能力を有し，地域社会及び国際社会に実践を通して貢献できる人材の養成を目指しています。 ２ 入学者に求める資質（求める学生像） ≪学部共通≫ （１）知識・技能・理解 人間・文化・社会・環境に関する基礎的知識・技能を有し，物事を論理的に考えることができる人 （２）思考力・判断力・表現力 多様な考え方，異質なものの見方を理解しようとする柔軟な姿勢を持ち，物事を多角的に捉えるとともに，自分の考えを適切に表現し，それを積極的に発信できる人 （３）関心・意欲 人間・文化・社会・環境のあり方とそれらをめぐる諸問題について強い探究心と広い観点から学ぶ意欲を持つ人 （４）主体性・協働性 地域社会・国際社会の諸問題に実践的に取り組み，周囲の人々と協働しながら問題の解決を図ろうとする人 ３ 入学前に修得しておくことを期待する内容 ≪学部共通≫ ・国語：読解力及び自分の考えを表現できる作文力 ・英語：基本的な読解力・リスニング力・会話力・作文力 ・地歴・公民：日本及び世界の地理・歴史・社会制度・社会思想などに関する基礎的知識と社会事象に対する関心 ・数学：数学の基本的な概念を理解し，論理的に思考する力 ・理科：日常生活や社会に見られる科学的な事象に対する基礎的知識 ・高校生活全般：他人と積極的に関わることのできるコミュニケーション力 ※ 具体的な履修要件や入試科目は，選抜区分や学部等毎で個別に示しますので，各募集要項で確認してください。 ４ 入学者選抜の基本方針 ≪学部共通≫ （１）一般選抜（前期日程） 大学入学共通テストでは「知識・技能・理解」「思考力・判断力・表現力」を評価し，個別試験では「知識・技能・理解」「思考力・判断力・表現力」「主体性・協働性」を評価します。 （２）一般選抜（後期日程） 大学入学共通テストでは「知識・技能・理解」「思考力・判断力・表現力」を評価し，個別試験では「思考力・判断力・表現力」「主体性・協働性」を評価します。 （３）学校推薦型選抜（大学入学共通テストを課さない） 小論文では「思考力・判断力・表現力」を，面接では「思考力・判断力・表現力」「関心・意欲」「主体性・協働性」を評価するとともに，出願理由書・調査書で「知識・技能・理解」「思考力・判断力・表現力」「関心・意欲」「主体性・協働性」を確認します。 （４）私費外国人留学生入試 日本留学試験では日本語に関する基礎的能力を含めて「知識・技能・理解」「思考力・判断力・表現力」を，小論文では「思考力・判断力・表現力」を評価します。そして，面接では出願理由書の内容の確認も併せて「思考力・判断力・表現力」「関心・意欲」「主体性・協働性」を評価します。 （各課程の詳細は、大学HPをご覧ください。） 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 学校推薦型（旧区分名：推薦）, 編入学, 留学生

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (https://www.iwate-u.ac.jp/admission/general/policy.html) 　総合科学研究科は、自然科学系、人文科学系、社会科学系等の専門知識に基づきながら、文理の枠を超えた幅広い視野を持って新たな価値を創造し、持続可能な社会の実現に向けて地域社会や地球規模の課題解決に貢献する人材を養成することを目的としています。 　なお、入学者選抜においては、各専攻等が、その学位授与の方針、教育課程編成・実施の方針に基づいて定める入学者受入の方針（アドミッション・ポリシー）にしたがって入学者の選抜を行います。 （各専攻のアドミッション・ポリシーについては、大学HPをご覧ください。） Phương thức tuyển sinh: 一般, 学校推薦型（旧区分名：推薦）, 社会人, 留学生

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (https://www.iwate-u.ac.jp/admission/general/policy.html) １ 学部概要 　我が国が目指す未来社会で必要とされる情報リテラシーと確かな専門性を併せ持ち，地球環境問題をはじめとする国際社会ならびに地域社会が抱える諸課題の解決に貢献できる理工系人材を育成します。 ２ 入学者に求める資質 ＜理工学部・理工学科共通＞ 【知識・技能】 ・ 高等学校卒業にふさわしい一般基礎学力を修得しているとともに，より広い教養と深い専門性を身に付けたいという意欲を持つ人・ 理工学分野の専門の学修を始めるのに必要な知識と技能を獲得している人 【思考力・判断力・表現力等の能力】 ・ 修得した知識と技能を組み合わせて，論理的な思考に基づく適切な判断ができるとともに，それを適切に他者に表現することができる人 【主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度（主体性・多様性・協働性）】 ・ 自らが選択する専門分野の学修に，主体的に取り組もうとする人 ・ 大学での学びのなかで，広く社会との関わりに関心を持ち，積極的に多様な人々と協働しようとする人 （各コースの詳細は、大学ＨＰをご覧ください。） 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 総合型（旧区分名：AO）, 学校推薦型（旧区分名：推薦）, 編入学, 留学生

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (https://www.iwate-u.ac.jp/admission/general/policy.html) １ 学部概要 教育学部は，教員養成の専門学部として，教育に関する理論的・実践的な力量，教育内容とその背景をなす諸学問の理解及び豊かな人間性・社会性を備え，地域の要請に応えつつ，教員としての意欲と高い使命感をもって教育に取り組むことができる教員の養成を目的としています。 ２ 入学者に求める資質（求める学生像） 《学部共通》 （１）知識・理解・技能 ・ 幅広い教養教育と教員になるための専門教育に主体的に取り組む基礎となる知識・技能を有する人 （２）思考力・判断力・表現力 ・ 知識を活用し論理的に思考・判断する資質・能力を有する人 ・ 多面的な考え方や協調性を尊重するとともに，自分の考えを表現できるコミュニケーション能力を有する人 （３）関心・意欲・態度 ・ 学校教育に関わる種々の問題に関心を持ち，教員として社会に貢献する強い意欲を有する人 ・ 豊かな人間性と子どもに対する深い愛情を有する人 ・ 生涯学び続ける態度を有する人 （４）主体性・協働性 ・ 様々な課題に対し主体的に取り組むとともに，周囲の人々と協働して解決しようとする姿勢を有する人 ３ 入学前に修得しておくことを期待する内容 《学部共通》 教育学部では，地域の要請に応えるために複数免許取得を卒業要件として義務付けていることから，できるだけ幅広い教科・科目について基礎的な内容を修得していることが望まれます。さらに得意な分野等については，より学習を深め，科目全般についての学習内容を理解し確かな知識・技能を修得していることが望まれます。また入学後の学習に必要とされる基本的な読解力と文章構成力を身につけていることが望まれます。 ※ 具体的な履修要件や入試科目は，選抜区分や学部等毎で個別に示しますので，各募集要項で確認してください。 ４ 入学者選抜の基本方針 《学部共通》 （１）一般選抜（前期日程） 小学校教育コース・中学校教育コース（国語・社会・英語）・理数教育コース・特別支援教育コースでは，大学入学共通テスト及び個別学力検査によって｢知識・理解｣「思考力・判断力・表現力」を評価します。中学校教育コース（音楽・美術・保健体育）では，大学入学共通テスト及び実技検査によって｢知識・理解｣「思考力・判断力・表現力」「技能」「関心・意欲・態度」を評価します。中学校教育コース（音楽・美術・保健体育）の個人面接では｢関心・意欲・態度｣を中心に評価します。また，志願者評価書は｢主体性・協働性｣を有しているかを，運動歴調査書は，運動技能を保有しているかを評価します。 （２）一般選抜（後期日程） 大学入学共通テストで「知識・理解」「思考力・判断力・表現力」を，小論文ではこれらに加え「関心・意欲・態度」「主体性・協働性」を評価します。 （３）学校推薦型選抜（大学入学共通テストを課さない） 小学校教育コース・中学校教育コース（英語）・理数教育コース・特別支援教育コースの小論文では「知識・理解」「思考力・判断力・表現力」「関心・意欲・態度」「主体性・協働性」を評価します。中学校教育コース（美術・保健体育）の実技検査では「技能」を中心に，「思考力・判断力・表現力」「関心・意欲・態度」を評価します。小学校教育コース・中学校教育コース（美術・保健体育）・理数教育コース・特別支援教育コースの個人面接では「関心・意欲・態度」を中心に，中学校教育コース（英語）の個人面接では「関心・意欲・態度」「技能（英語の運用能力）」を中心にそれぞれ評価します。出願理由書は「思考力・判断力・表現力」 「関心・意欲・態度」を中心に，調査書・推薦書は「知識・理解」｢主体性・協働性｣を中心に，面接で判定を行う際の資料として活用します。 （各コースの詳細は、大学ＨＰをご覧ください。） 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 学校推薦型（旧区分名：推薦）

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (https://www.iwate-u.ac.jp/admission/general/policy.html) １ 学部概要 　農学部は，幅広く深い教養と豊かな人間性を基礎として，農学の基盤である「食料」「生命」「環境」分野における，基礎的・応用的・統合的な専門知識と技能を修得することにより，地域および国際社会の食料・生命・環境の諸問題の解決に貢献できる人材の養成を目的としています。 ２ 入学者に求める資質（求める学生像） 《学部共通》 （１）知識・技能・理解 ・ 農学の基盤である「食料」「生命」「環境」分野を学ぶに相応しい基礎学力を有する人 （２）思考力・判断力・表現力 ・ 農学分野に関する諸問題を全体的な視点から見出し，論理的にとらえ，探求する思考力と自らの意見をまとめ表現する能力を有する人 （３）関心・意欲・態度 ・ 学びで得た知識や経験，理論や技術を，明確な目的をもって農学および現実社会の諸課題の解決に生かす意欲のある人 （４）主体性・協働性 ・ 農学分野に関する諸課題を主体的に学ぶ積極性を持つとともに，創造性豊かな発想をもとに協働して学ぶことのできる人 ３ 入学前に修得しておくことを期待する内容 《学部共通》 ・ 理科，数学，情報：内容の理解と応用力 ・ 英語，国語：基礎的な読解力，表現力，文章力 ・ 地歴・公民：基礎的内容の理解 ※ 具体的な履修要件や入試科目は，選抜区分や学部等毎で個別に示しますので，各募集要項で確認してください。 ４ 入学者選抜の基本方針 《学部共通》 （１）一般選抜（前期日程） 　大学入学共通テストと個別学力検査で「知識・技能・理解」「思考力・判断力・表現力」を評価します。調査書で「関心・意欲・態度」「主体性・協働性」を評価します。 （２）一般選抜（後期日程） 　大学入学共通テストで「知識・技能・理解」「思考力・判断力・表現力」を評価します。個人面接で「思考力・判断力・表現力」「関心・意欲・態度」「主体性・協働性」を評価します。 （３）学校推薦型選抜（大学入学共通テストを課さない） 　小論文試験で「知識・技能・理解」「思考力・判断力・表現力」を評価します。個人面接および出願理由書で「思考力・判断力・表現力」「関心・意欲・態度」「主体性・協働性」を，調査書で「知識・技能・理解」を中心に総合的に評価します。 （４）総合型選抜Ⅱ（大学入学共通テストを課す） 　大学入学共通テストで「知識・技能・理解」「思考力・判断力・表現力」を評価します。個人面接および出願理由書で「思考力・判断力・表現力」「関心・意欲・態度」「主体性・協働性」を評価し，調査書で「知識・技能・理解」を中心に総合的に評価します。 （５）私費外国人留学生選抜 　日本留学試験で，日本語力を含めて「知識・技能・理解」「思考力・判断力・表現力」を評価します。個人面接および出願理由書で「思考力・判断力・表現力」「関心・意欲・態度」「主体性・協働性」を評価します。 （各学科の詳細は、大学ＨＰをご覧ください。） 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 総合型（旧区分名：AO）, 学校推薦型（旧区分名：推薦）, 編入学, 留学生