Kanagawa University of Human Services

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (https://www.kuhs.ac.jp/shi/admissions/phd.html) 健康寿命の延伸や未病を改善して市民一人一人が生きがいを持った人生を送ることができる社会を実現するために、既存の概念にとらわれない課題解決の方策を提示できる人材が強く求められるなか、神奈川県立保健福祉大学大学院ヘルスイノベーション研究科ヘルスイノベーション専攻（博士課程）では起業家精神を持ち、公衆衛生の視点による科学的根拠に基づいたアプローチによって社会変革に意を尽くし、未来を牽引することができる国際的高度専門人材を輩出することを目指しています。そのために、本博士課程では、以下のような人材を受け入れます。 １　保健医療福祉の改善を通じて、人が生きがいを持った豊かな人生を送ることができる社会を構築し、国際社会に貢献することに強い意欲がある人 ２　社会で得られた経験に基づいて、保健医療福祉分野における具体的な課題意識を有し、その課題に対して既存の視点に枠組みにとらわれず、かつ論理的・科学的思考に基づいて解決を志す人 ３　医学・歯学・薬学・保健学・公衆衛生学・看護学・工学・経済学・経営学など、様々な専門分野における博士前期課程(修士課程)修了に相当する一定程度の専門知識や研究能力および語学力を有し、倫理観の高い研究を遂行できる人 入学者選抜試験では、以上の観点に立って、書類選考においては志望動機書や小論文等により意欲や専門知識などを、面接選考においては課題の解決へ向けて意欲的に研究に取り組もうとする力を、総合的に評価します。 Phương thức tuyển sinh: 一般, 留学生

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (https://www.kuhs.ac.jp/shi/admissions/) 健康寿命の延伸や未病を改善して市民一人一人が生きがいを持った人生を送ることができる社会を実現するために、 既存の概念にとらわれない課題解決の方策を提示できる人材が強く求められるなか、 神奈川県立保健福祉大学大学院ヘルスイノベーション研究科では、起業家精神を持ち、科学的根拠に基づいたアプローチによって社会変革に意を尽くすことができる人材を養成し、国内外に輩出することを目指しています。そのために、本研究科では、 以下のような人材を受け入れます。 １ 保健医療福祉の改善を通じて、人が生きがいを持った人生を送る社会を構築することに強い意欲がある人 ２ 社会的課題に対する関心を有し、論理的・科学的思考に基づいた課題解決を志す人 ３ 多様な背景を持った人や組織における課題について、多面的視点による解決策を提示しようとする人 ４ 既存の視点枠組みにとらわれず、新たな観点から大胆な課題解決策の提示を行い、実行することができる人 入学者選抜試験では、以上の観点に立って、書類選考においては志望動機書や小論文等により意欲や専門知識などを、面接選考においては課題の解決へ向けて意欲的に研究に取り組もうとする力を、総合的に評価します。 Phương thức tuyển sinh: 一般, 留学生

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (https://www.kuhs.ac.jp/information/education/policy/) 神奈川県立保健福祉大学大学院保健福祉学研究科博士後期課程の教育理念を達成し、保健福祉分野の次世代の教育者・研究者・高度実践者を育成するため、本学では以下のような要件を備えた学生を求めています。 １　人や人を取り巻く社会に関する深い理解を求め、保健福祉学の発展に貢献する意欲のある人 ２　保健・医療・福祉の課題を、科学的・論理的にかつ多角的に研究するための基礎的な能力を備えている人 ３　専門職や当事者と協働し、各種システムと連携して、課題を解決する素養を備えている人 ４　地域社会の保健・医療・福祉分野のリーダーまたは管理者、教育・研究者、政策立案者として貢献する意志のある人またはそのようなキャリアパスを期待されている人 入学者選抜試験では、以上の観点に立って、主要論文及び今後の研究計画についてのプレゼンテーションにより専門知識などを、面接選考においては課題解決へ向けて意欲的に研究に取り組もうとする力を、総合的に評価します。 Phương thức tuyển sinh: 一般

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (https://www.kuhs.ac.jp/information/education/policy/) 神奈川県立保健福祉大学大学院保健福祉学研究科博士前期課程の教育理念を達成し、高度専門職業人を育成するため、本学では以下のような要件を備えた学生を求めています。 1　人や人を取り巻く社会に関する深い理解を求め、保健福祉学の探求に自ら取り組む意欲のある人 2　専門職や当事者と協働し、各種システムと連携して、課題を解決し、評価する能力を高めたい人 3　保健・医療・福祉の課題を、科学的・論理的に研究するための基礎的な能力を備えている人 4　地域社会の保健・医療・福祉分野のリーダー、管理者または教育者として貢献する意欲のある人 5　さらに領域毎に以下の要件を満たしていることとする 5-1　看護領域において、看護実践のリーダー、質の高い看護スペシャリストや教育者・研究者を志し、科学的・論理的に研究し、看護学の立場からヒューマンケアに貢献するための基礎的な力を備え、看護学を探究する意欲のある人 5-2　栄養領域において、栄養・食生活と健康・疾病について、科学的根拠に基づいた解決・向上に意欲のある人 5-3　社会福祉領域において、支援の対象となる人のニーズを全人的に把握し、多職種連携しながらソーシャルワークを行うことにより、寄り添うような支援のできるための専門性を学び実践する意欲と基礎的な能力のある人 5-4　リハビリテーション領域において、自らの専門性を深化させる向上心を持ち、専門領域の発展に継続的かつ真摯に取り組む意欲のある人 入学者選抜試験では、以上の観点に立って、筆記選考においては専門知識などを、面接選考においては課題解決へ向けて意欲的に研究に取り組もうとする力を、総合的に評価します。 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 社会人

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (https://www.kuhs.ac.jp/information/education/policy/) 神奈川県立保健福祉大学保健福祉学部では、教育理念のもと教育目標を達成するために必要な資質と能力を備えている人々を受け入れます。卒業後に保健・医療・福祉の専門職として、多職種連携のもとに本学の理念であるヒューマンサービスを実践するためには、豊かな人間性と高い倫理観および使命感と確かな技術を持って自ら行動する能力が必要です。本学部入学試験では、このような観点から次のような学生を求めています。 １　ヒューマンサービス理解のために必要な人に対する関心を持ち、生命の尊厳を重視する人 ２　保健・医療・福祉の専門職として必要な学問、技術、資格の修得に意欲的な人 ３　人文・社会・自然科学など幅広く学ぶために必要な基礎学力を有している人 ４　地域社会とその保健・医療・福祉に関わる課題への理解を深める意欲のある人 ５　創造性、社会性および責任感がある人 ６　協調性を持ち、コミュニケーション能力を持つ人 ７　グローバル社会に対応するための基礎的語学能力を持つ人 ８　将来的に、保健・医療・福祉分野のリーダーとして活躍する意欲のある人 ※　学科のアドミッション・ポリシーについては、「大学HPで確認する」よりご覧ください。 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 総合型（旧区分名：AO）, 学校推薦型（旧区分名：推薦）, 帰国生徒, 社会人, 編入学, 留学生