Shinshu University

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (https://www.shinshu-u.ac.jp/graduate/humanitiesandsocialsciences/about/#AP2) 総合人文社会科学研究科（総合人文社会科学専攻）では、真理を探究する確かな基礎研究と実証に基づく高度実践研究との融合知の蓄積、地域を活かす学びの環境を基盤にして、独創的な提案力を持ち、問題解決に向けた課題の整理、課題解決のための計画･実行力を持った地域中核人材の輩出を目指しています。そのため、次のような資質・能力を備えている学生を求めています。 1. 知識・技能 専門領域の基本的な専門的知識・技能を有している者 2. 能力 情報の収集・分析を通じた研究を行うために必要な考察力・思考力を有し、問題関心・課題や分析内容を平易かつ的確に表現することができる者 3. 意欲 ・学問研究に対する強い意欲を有している者 ・社会が抱える課題の解決に取り組む意欲を有している者 上記の素養を持つ大学院生を選抜するために、一般選抜では各専門領域に必要な専門試験を課すとともに、面接では必要な知識と基礎学力に加え、学問研究や社会の課題解決への意欲を判定します。また成績証明書・研究計画書などの評価を加えて総合的に合否を判定します。 （各分野のアドミッション・ポリシー等の詳細はホームページで確認してください） 人間文化学分野：https://www.shinshu-u.ac.jp/graduate/humanitiesandsocialsciences/humanities/#admission 心理学分野：https://www.shinshu-u.ac.jp/graduate/humanitiesandsocialsciences/psychology/#admission 経済学分野：https://www.shinshu-u.ac.jp/graduate/humanitiesandsocialsciences/economics/#admission 法学分野：https://www.shinshu-u.ac.jp/graduate/humanitiesandsocialsciences/law/#admission 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 社会人, その他 ※, 留学生

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (https://www.shinshu-u.ac.jp/faculty/education/uploads/kyouikuAP.pdf) 入学者の選抜にあたっては，地域や学校における指導的役割を果たし得る教員等として不可欠である確かな指導理論と優れた実践力・応用力を備えたスクールリーダーになることを志向する現職教員や，学部段階での資質・能力を修得した者（教員免許状保有者）の中から，さらにより実践的な指導力・展開力を備え，新しい学校作りの有力な一員となり得る教員を志向する者を選抜します。 こうした教職大学院の趣旨を踏まえて，次の資質・能力を備えている学生を求めています。 【教職基盤形成コース】 １．学校づくりを担う教員となり得る教育実践力 ２．実践を振り返り，考えを深めることのできる省察力 ３．他者との協議を通して自らの考えを更新できる調整力 ４．教員として学校現場の現実的な課題に向き合おうとする意欲 出願書類（研究計画書，教育実践に関する小論文，その他提出書類）の内容及び口述試験（面接）の結果を総合して選抜します。 書類審査：研究計画書，教育実践に関する小論文では，これまでの教育実践に関する省察力及び学校現場の問題に向き合う意欲について審査します。（２・４） 口述試験：面接により教育実践力及び他者との調整力を評価します。（１・３） 【高度教職開発コース】 １．教員としての経験に裏付けられた高い教育実践力 ２．実践を振り返り，考えを深めることのできる省察力 ３．他者との協議を通して自らの考えを更新できる調整力 ４．地域や学校において指導的役割を果たそうとする使命感 出願書類（研究計画書，教育実践に関する調書，その他提出書類）の内容及び口述試験（面接）の結果を総合して選抜します。 書類審査：学校拠点方式による履修指導が可能であることを確認すると共に，研究計画書，教育実践に関する調書では，教育実践力，省察力，他者との調整力，使命感について審査します。（１・２・３・４） 口述試験：面接により教育実践力，省察力，他者との調整力，使命感を評価します。（１・２・３・４） （詳細はホームページで確認してください） 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (https://www.shinshu-u.ac.jp/graduate/sogoiriko/overview/#:~:text=%E3%82%A2%E3%83%89%E3%83%9F%E3%83%83%E3%82%B7%E3%83%A7%E3%83%B3%E3%83%BB%E3%83%9D%E3%83%AA%E3%82%B7%E3%83%BC%EF%BC%88%E5%85%A5%E5%AD%A6%E8%80%85%E5%8F%97%E5%85%A5%E6%96%B9%E9%87%9D%EF%BC%89) 【求める学生像】 総合医理工学研究科では、本学の理念及び研究科の教育目標に則り、以下の能力と意欲を備えた人を積極的に受け入れます。 １．最先端の科学・医療・健康・福祉・技術の研究に積極的に取り組む人 ２．世界をリードする科学・医療・健康・福祉・技術を担う研究者あるいは高度専門職業人を目指す人 ３．学士課程、大学院修士課程、企業、医療機関等において能動的に学び、深い専門知識と技能及び研究推進能力を身に付けている人 【入学者選抜の基本方針】 各専攻の教育・研究分野の特徴に基づき、専門知識と技能及び研究推進能力、研究への意欲を適正に評価して入学者選抜試験を実施します。 （各専攻・分野のアドミッション・ポリシー等の詳細はホームページで確認してください） 医学系専攻（医学分野）：https://www.shinshu-u.ac.jp/graduate/sogoiriko/overview/medical-sciences/ 生命医工学専攻（４年制コース）：https://www.shinshu-u.ac.jp/graduate/sogoiriko/overview/biomedical-engineering/ 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 社会人, 留学生

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (https://www.shinshu-u.ac.jp/graduate/sogoiriko/overview/#:~:text=%E3%82%A2%E3%83%89%E3%83%9F%E3%83%83%E3%82%B7%E3%83%A7%E3%83%B3%E3%83%BB%E3%83%9D%E3%83%AA%E3%82%B7%E3%83%BC%EF%BC%88%E5%85%A5%E5%AD%A6%E8%80%85%E5%8F%97%E5%85%A5%E6%96%B9%E9%87%9D%EF%BC%89) 【求める学生像】 総合医理工学研究科では、本学の理念及び研究科の教育目標に則り、以下の能力と意欲を備えた人を積極的に受け入れます。 １．最先端の科学・医療・健康・福祉・技術の研究に積極的に取り組む人 ２．世界をリードする科学・医療・健康・福祉・技術を担う研究者あるいは高度専門職業人を目指す人 ３．学士課程、大学院修士課程、企業、医療機関等において能動的に学び、深い専門知識と技能及び研究推進能力を身に付けている人 【入学者選抜の基本方針】 各専攻の教育・研究分野の特徴に基づき、専門知識と技能及び研究推進能力、研究への意欲を適正に評価して入学者選抜試験を実施します。 （各専攻・分野のアドミッション・ポリシー等の詳細はホームページで確認してください） 医学系専攻（保健学分野）：https://www.shinshu-u.ac.jp/graduate/sogoiriko/overview/medical-sciences/ 総合理工学専攻：https://www.shinshu-u.ac.jp/graduate/sogoiriko/overview/science-and-technology/ 生命医工学専攻（３年制コース）：https://www.shinshu-u.ac.jp/graduate/sogoiriko/overview/biomedical-engineering/ 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 社会人, 留学生

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (https://www.shinshu-u.ac.jp/ad_portal/uploads/AP_igaku.pdf) 信州大学医学部医学科では次のような学生を求めています。 １．医師となる明確な目的意識を持っている 　→該当する学力の３要素：主体性を持ち多様な人々と協働しつつ学習する態度 ２．大学入学前の高等学校の課程等を能動的に幅広く学び、国語、地理歴史、公民、数学、理科、外国語、情報で学習したことを身につけ、医学を学んでゆくにあたって必要な基礎学力がある 　→該当する学力の３要素：知識･技能、思考力･判断力･表現力 ３．医師となるのにふさわしい協調性、決断力、積極性を持っている 　→該当する学力の３要素：思考力･判断力･表現力、主体性を持ち多様な人々と協働しつつ学習する態度 ４．病める人を救う情熱、思いやりと奉仕の心、倫理観を持っている 　→該当する学力の３要素：主体性を持ち多様な人々と協働しつつ学習する態度 ５．将来の人類のために創造的な医学研究を志向するに必要な思考力・判断力の素養と探究心を持っている 　→該当する学力の３要素：思考力･判断力･表現力、主体性を持ち多様な人々と協働しつつ学習する態度 大学入学までに履修すべき教科・科目など 国語：十分な読解力、思考力、表現力、会話能力 地理歴史、公民：刻々と変化していく社会情勢に対応していくための基礎知識と社会的素養 数学：数学Ⅰ、数学Ⅱ、数学Ⅲ、数学Ａ、数学Ｂについての十分な知識・技能と数学的思考 理科：物理基礎、化学基礎、生物基礎の３科目、及び物理、化学、生物から２科目以上についての知識と科学的な思考力 英語：十分な読解力、表現力、会話能力 情報：情報処理における基礎的な知識・技能 （詳細はホームページで確認してください） 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 学校推薦型（旧区分名：推薦）, 留学生

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (https://www.shinshu-u.ac.jp/graduate/scienceandtechnology/admission/#:~:text=%E3%82%A2%E3%83%89%E3%83%9F%E3%83%83%E3%82%B7%E3%83%A7%E3%83%B3%E3%83%BB%E3%83%9D%E3%83%AA%E3%82%B7%E3%83%BC%EF%BC%88%E5%85%A5%E5%AD%A6%E8%80%85%E5%8F%97%E5%85%A5%E6%96%B9%E9%87%9D%EF%BC%89) 【求める学生像】 総合理工学研究科では、総合理工学研究科の基本理念・教育目標に基づき、次のような能力や意欲を備えた人を積極的に受け入れます。 １．大学等において能動的に学び、十分な基礎学力と緻密な思考力を身に付けている人 ２．科学・技術の基礎的あるいは応用的研究に高い意欲をもって取り組む人 ３．世界をリードする先進的科学・技術を担う研究者、あるいは複雑・高度な諸課題に専門性を持って貢献できる高度専門職業人を目指す人 【入学者選抜の基本方針】 各専攻の学問分野の特徴に基づき、専門分野の基礎学力や思考力、研究への意欲を適正に評価して入学者選抜試験を実施します。 （各専攻のアドミッション・ポリシー等、詳細はホームページで確認してください） 理学専攻：https://www.shinshu-u.ac.jp/graduate/scienceandtechnology/admission/science.php 工学専攻：https://www.shinshu-u.ac.jp/graduate/scienceandtechnology/admission/engineer.php 繊維学専攻：https://www.shinshu-u.ac.jp/graduate/scienceandtechnology/admission/textiles.php 農学専攻：https://www.shinshu-u.ac.jp/graduate/scienceandtechnology/admission/agriculture.php 生命医工学専攻：https://www.shinshu-u.ac.jp/graduate/scienceandtechnology/admission/biomedicalengineering.php 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 社会人, その他 ※, 留学生

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (https://www.shinshu-u.ac.jp/ad_portal/uploads/AP2_kyouiku.pdf) 　信州大学教育学部では、「臨床の知」の理念のもと、附属学校園と一体となり、教育委員会や諸学校と連携し豊かな人間性と専門知識及び実践的な指導力を身につけた、明日の教育を担う人材の育成を目指しています。そのため本学部では次のような力を備えた学生を求めています。 本学部で学ぶために、以下のことを身につけておいてください。 １．明日の教育を担う専門的知識や教養を身につけるために高等学校等を卒業するまでに習得する十分な基礎的学力、又はそれに相当する学力 　→該当する「学力の３要素」：知識･技能、思考力･判断力･表現力 ２．既存の知識を活用しながら自分で考え、判断し、他者と協働して問題を解決していくために不可欠で基本的な思考力や表現力 　→該当する「学力の３要素」：思考力･判断力･表現力、主体性を持ち多様な人々と協働しつつ学習する態度 ３．教育者として子どもに寄り添い、理論と実践を往還させつつ自ら学び、社会の発展に寄与しようとする強い意志 　→該当する「学力の３要素」：主体性を持ち多様な人々と協働しつつ学習する態度 　本学部には、現代教育コース、野外教育コース、国語教育コース、英語教育コース、社会科教育コース、数学教育コース、理科教育コース、音楽教育コース、図画工作・美術教育コース、保健体育コース、ものづくり・技術教育コース、家庭科教育コース、特別支援教育コース、心理支援教育コースがあります。 　これらの各コースで専門性を磨くとともに、小学校の教員を目指す学生には各教科に対する得手、不得手を超えて、各教科にわたる広い教養と確かな学力とを身につけることを求め、中学校・高等学校の教員を目指す学生には各教科の専門的な学力と実践的な指導力とを身につけることを求めています。このため、教育学部では、高等学校等において、それぞれの教科に対する基礎的で確かな学力と専門領域を深めるための学力とを身につけておくことを望みます。 《入学時までに身につけておくべき教科・科目等》 国語：国語を的確に理解し、国語で効果的に伝え合うための思考力・判断力・表現力等また、現代文、古文、漢文における確かな知識及び技能 地理歴史、公民：社会科（地理、歴史、公民）における基礎的な知識・技能、社会的事象に対する思考力・判断力・表現力、及び社会の諸課題の解決に向けて主体的・協働的に学ぶ姿勢 数学：数学（数学Ⅰ、数学Ⅱ、数学A、数学B）における基礎的な知識、及び数学的な見方・考え方 理科：理科（物理、化学、生物、地学から２分野以上）における基礎的な知識、及び科学的な見方・考え方 外国語：目的に応じて情報や考えなどを正確に理解したり表現したりする英語によるコミュニケーション能力 情報：情報処理における基礎的な知識・技能 家庭：家庭生活全般に関する基礎的な知識・技能、及びそれらを活用した思考力・判断力・表現力等 芸術：芸術（音楽、美術、工芸、書道分野）に関する基礎的な知識・技能、及び表現力・鑑賞力 保健体育：スポーツや健康に関する基礎的な知識、及び基本的な運動能力 ※ただし、中学校・高等学校の教員を志望する学生には、上表で示されている教科・科目等の内容に加えて、教員免許状取得を希望する教科の内容及びその関連教科・科目等の内容に関する確かな学力を身につけておくことを望みます（例えば、「数学」及び「理科」の教員免許状取得を希望する学生については、「数学III」を含めた数学全般の内容に関する専門的な学力を身につけておくことを望みます）。 　本学部では、上記の素養を持つ学生を幅広く選抜するために、各選抜の学生募集要項に示す入学試験を実施します。 （詳細はホームページで確認してください） 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 総合型（旧区分名：AO）, 学校推薦型（旧区分名：推薦）, 留学生

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (https://www.shinshu-u.ac.jp/ad_portal/uploads/AP6_hoken.pdf) 信州大学医学部保健学科は、専門性の異なる看護学専攻、検査技術科学専攻、理学療法学専攻、作業療法学専攻で構成され、豊かな人間性、広い学問的視野と課題探究能力を身につけた高度な保健・医療の専門職者や保健学研究者を育成することで、保健学の教育・研究と保健・医療活動を発展させ、地域貢献を果たすことを目標にしています。 このため、保健学科では、卒業時における学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）に到達可能な入学者を受け入れることを目的として、次のような学生を求めています。 １．社会に対し積極的に関わり、“人”に深い関心と思いやりの心を持ち、保健・医療分野の専門職としての役割を果たそうとする明確な目的意識と高い倫理観を持っている 　→該当する学力の３要素：主体性を持ち多様な人々と協働しつつ学習する態度 ２．大学入学前の高等学校の課程等を能動的に幅広く学び、国語、地理歴史、公民、数学、理科、外国語、情報で学習したことを身につけ、保健学科で専門分野を学んでゆくにあたって必要な基礎学力と論理的思考力がある 　→該当する学力の３要素：知識･技能、思考力･判断力･表現力 ３．絶え間なく進歩する科学を保健・医療に適用していくための判断力・思考力・表現力の素養と国際的視野を持っている 　→該当する学力の３要素：知識･技能、思考力･判断力･表現力、主体性を持ち多様な人々と協働しつつ学習する態度 保健学科に入学するまでに学んできてほしいこと 保健・医療領域における専門職者の役割は、拡大し、多様化してきました。保健・医療専門職者には、人間の命の尊さを真摯に理解し、人を思いやる心をもち、幅広い基礎知識と応用力、たゆみない探究心により、社会に対しても積極的に関わり役割を果たそうとする意欲を持つことが求められます。 このため、保健学科に入学するまでに高等学校等において次のような学力を身につけていることが望まれます。また、高等学校等での特別活動や課外活動を通じて、自主的、協調的な態度や思いやりの心と社会的倫理観を養っておくことが強く望まれます。 国語：基礎的な読解力・表現力・コミュニケーション能力・論理的思考力 地理歴史、公民：刻々と変化していく社会情勢に対応していくための基礎知識と応用力 数学：数学Ⅰ、数学Ⅱ、数学Ａ、数学Ｂの知識と論理的思考方法 理科：物理、化学、生物の基礎的な知識と科学的に探究する姿勢 英語：基礎的な読解力・表現力・コミュニケーション能力・論理的思考力 情報：情報処理における基礎的な知識・技能 （詳細はホームページで確認してください） 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 学校推薦型（旧区分名：推薦）, 編入学, 留学生

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (http://www.shinshu-u.ac.jp/graduate/medicine/outline/admission.html) 医科学専攻 医学系研究科（修士課程）医科学専攻は、医科学に関する幅広い知識を体系的、集中的に教育することにより、ヒューマンサイエンスに裏付けられた高度に専門化した知識と技術を結びつけた医科学分野の研究・教育者並びに高度専門技術者を養成することを目的とします。 医科学専攻では、本専攻の目的を達成するために、 １．21世紀の医学を支える研究者 ２．高度の専門性を有する医療職業人 ３．医療・福祉・介護・看護分野の行政官 ４．健康教育を担う教育者を目指し、それにふさわしい情熱と基礎学力を持つ人 を求めています。 上記に掲げた素養を持つ学生を選抜するために、次のような入試を行います。 ・「外国語（英語）」で最新の医科学英語論文を読み解く力を評価します。 ・「面接」で総合的に医科学研究に対する興味と情熱を評価します。 保健学専攻 医学系研究科（修士課程）保健学専攻では、以下のような学生を求めます。 １．高い倫理観と豊かな人間性を有し、人類の幸福と福祉の向上に熱意のある人 ２．科学的思考による問題解決能力を有し、国際的視野で物事を考えることができる人 ３．高度専門職業人として、地域社会の保健・医療・福祉に貢献する意欲のある人 ４．保健・医療・福祉の領域において、指導的役割を担う意欲のある人 ５．将来、保健学における教育者・研究者を志望する基礎学力と熱意のある人 上記の素養を持つ学生を選抜するために、高度な専門知識を国際的視野で情報収集するのに必要な基礎学力を民間の英語能力測定試験の成績により評価し、入学の目的や将来の志望に向けた熱意(態度)、および科学的思考と論理的な表現力を口述（面接）試験により評価します。 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 社会人

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (https://www.shinshu-u.ac.jp/ad_portal/uploads/AP_seni.pdf) 信州大学繊維学部は衣・食・住の要である “繊維” に根ざした先進的な科学技術を背景として、優れた人格と国際性を有し、未来を創造しうる、広い視野と高い能力を持つ技術者、高度専門職業人、研究者の養成を目標にしています。 本学部ではこの目標に基づき、次のような意欲を持った学生を求めています。 １．大学入学前の高等学校の課程等を能動的に幅広く学び、国語、地理歴史、公民、数学、理科、外国語、情報で学習したことを身につけている 　→該当する学力の３要素：知識･技能、思考力･判断力･表現力 ２．現代の多様な学問分野を融合した学際領域的な科学技術を学ぶことに強い関心を持ち、それらを学ぶために必要な思考力・判断力・表現力の素養を持っている。 　→該当する学力の３要素：思考力･判断力･表現力、主体性を持ち多様な人々と協働しつつ学習する態度 ３．日々進化する科学と技術に対応して学び続け、より高い専門的・実践的能力を得ることに明確な目的意識と強い勉学意欲を持っている。 　→該当する学力の３要素：主体性を持ち多様な人々と協働しつつ学習する態度 ４．地域社会や国際社会に貢献するために必要な、豊かな教養と人間性を高めようとする意欲を持っている。 　→該当する学力の３要素：主体性を持ち多様な人々と協働しつつ学習する態度 大学入学までに履修すべき教科・科目 各高等学校等が定める教育課程表に従い、国語、地理歴史、公民、数学、理科、外国語、情報等、履修するすべての教科・科目について、大学入学後の勉学に支障をきたさない程度に履修していることが望まれます。特に、繊維学部での授業内容を理解するために不可欠な教科である数学及び理科に関しては、下記の科目の内容を理解していることが望まれます。 普通科の場合 先進繊維・感性工学科：物理基礎、物理、化学基礎、化学、数学Ⅰ、数学Ⅱ、数学Ⅲ、数学Ａ、数学Ｂ、数学Ｃ 機械・ロボット学科：物理基礎、物理、数学Ⅰ、数学Ⅱ、数学Ⅲ、数学Ａ、数学Ｂ、数学Ｃ 化学・材料学科：化学基礎、化学、物理基礎、物理、数学Ⅰ、数学Ⅱ、数学Ⅲ、数学Ａ、数学Ｂ、数学Ｃ 応用生物科学科：生物基礎、生物、化学基礎、化学、数学Ⅰ、数学Ⅱ、数学Ⅲ、数学Ａ、数学Ｂ、数学Ｃ 普通科以外の場合 各高等学校等の教育課程表に従い、履修可能な数学及び理科に関するできるだけ多くの科目 （詳細はホームページで確認してください） 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 学校推薦型（旧区分名：推薦）, 帰国生徒, 編入学, 留学生

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (https://www.shinshu-u.ac.jp/ad_portal/uploads/AP_nougaku.pdf) 信州大学農学部は、生命科学分野の基礎能力と農学分野の応用力を身につけ、持続的社会の創造に貢献する人間性豊かな専門職業人の養成を目標にしています。そのため本学部では次のような素養を備えた学生を求めています。 １．大学入学前の高等学校の課程等を能動的に幅広く学び、国語、地理歴史、公民、数学、理科、外国語、情報で学習したことを身につけている ２．農学の基礎となる高等学校等で学ぶ数学、物理学、化学、生物学、語学などに優れている ３．生命科学や農林業技術に関わるさまざまな現象に興味があり、それらの原理や応用について関心を持つとともに論理的思考力・判断力・表現力等の素養を持ち、これらについて学びたいと考えている ４．生命科学や農学分野の実験や実習、講義、課題探求に意欲的に参加できる ５．自然と人が共生する持続的社会の創造を目指して、社会に貢献する明確な目的意識を持っている （詳細はホームページで確認してください） Phương thức tuyển sinh: 一般, 学校推薦型（旧区分名：推薦）, 帰国生徒, 編入学, 留学生

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (https://www.shinshu-u.ac.jp/ad_portal/uploads/AP7_kougaku.pdf) 信州大学工学部は、豊かな教養と工学の幅広い専門知識を持ち、科学技術と環境保全との調和に深く関心を持って、社会の様々な課題を発見・解決できる工学系高度専門職業人の養成を目標にしています。そのため本学部では次のような素養を備えた学生を求めています。 １．大学入学前の高等学校の課程等を幅広く学び、国語、地理歴史、公民、数学、理科、情報、外国語で学習したことを身につけている 　→該当する学力の３要素：知識･技能、思考力･判断力･表現力 ２．工学の基礎となる高等学校等で学ぶ数学、理科、外国語に優れている 　→該当する学力の３要素：知識･技能、思考力･判断力･表現力 ３．科学や技術に関わるさまざまな現象に興味があり、それらの原理や応用について学ぶことに強い意欲を持つとともに学ぶために必要な論理的思考力・判断力・表現力の素養を持っている 　→該当する学力の３要素：思考力･判断力･表現力、主体性を持ち多様な人々と協働しつつ学習する態度 ４．向上心があり、自らの目標を定め、積極的に学ぼうと努力する 　→該当する学力の３要素：主体性を持ち多様な人々と協働しつつ学習する態度 ５．工学に関わる幅広い視野を有する技術者、研究者として社会をリードしようとする意欲があり、その専門分野の技術と知識をもって、さらには多様な専門分野の技術と知識を融合することによって社会に貢献する明確な目的意識を持っている 　→該当する学力の３要素：主体性を持ち多様な人々と協働しつつ学習する態度 大学入学までに履修すべき教科・科目など 各高等学校等が定める教育課程表に従い、すべての教科・科目について、大学入学後の勉学に支障をきたさない程度に履修していることが望まれます。特に、工学部での授業内容を理解するために不可欠な教科である数学、理科、英語に関しては、下記の科目の内容を理解し、身につけておくことが望まれます。 数学：数学Ⅰ、数学Ⅱ、数学Ⅲ、数学Ａ、数学Ｂ、数学Ｃ 理科：物理基礎、物理、化学基礎、化学 英語：十分な読解力、表現力、会話能力 （詳細はホームページで確認してください） 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 総合型（旧区分名：AO）, 学校推薦型（旧区分名：推薦）, 帰国生徒, 編入学, 留学生

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (https://www.shinshu-u.ac.jp/ad_portal/uploads/AP_rigaku.pdf) 信州大学理学部は、学部の基本理念・教育目標に基づき、次のような学生を求めています。 １．高等学校の課程等を能動的に幅広く学び、国語、地理歴史、公民、外国語、情報で学習したことを身につけているで学習したことを身につけている。 　→該当する学力の３要素：知識･技能、思考力･判断力･表現力 ２．理学部の専門科目を学ぶ上で基礎となる数学、理科を能動的に学び、その学力を身につけている。 　→該当する学力の３要素：知識･技能、思考力･判断力･表現力 ３．ものごとを論理的にとらえて深く考え、自分の考えについて筋道を立てて表現することができる。 　→該当する学力の３要素：知識･技能、思考力･判断力･表現力 ４．自然界の多種多様な現象に対する旺盛な知的好奇心や探究心を持つとともに、協力して課題解決に取り組むために必要な力を有している。 　→該当する学力の３要素：思考力･判断力･表現力、主体性を持ち多様な人々と協働しつつ学習する態度 理学部入学前に十分な学習が望まれる教科・科目等 数学科：数学Ⅰ、数学Ⅱ、数学Ⅲ、数学Ａ、数学Ｂ 理学科： 　物理学コース：数学Ⅰ、数学Ⅱ、数学Ⅲ、数学Ａ、数学Ｂ、物理 　化学コース：数学Ⅰ、数学Ⅱ、数学Ⅲ、数学Ａ、数学Ｂ、物理、化学 　地球学コース：物理、化学、生物、地学から２科目以上 　生物学コース：生物 　物質循環学コース：物理、化学、生物、地学から２科目以上 （詳細はホームページで確認してください） 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 総合型（旧区分名：AO）, 帰国生徒, 編入学, 留学生

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (https://www.shinshu-u.ac.jp/ad_portal/uploads/AP_keihou.pdf) 信州大学経法学部は、経済学または法学を体系的に修得した上で、身につけた専門性を現代社会のさまざまな課題の現場で発揮し、課題解決のために能動的に貢献できる人材の育成を目標にしています。そのために高等学校等を卒業するまでに学習するすべての教科と科目についての基礎知識を習得しておくことが必要です。 本学部で学ぶために、高等学校等の各教科については以下のことを十分に身につけておいてください。 １．高等学校等における学習内容の幅広い理解 　→該当する学力の３要素：知識･技能、思考力･判断力･表現力 ２．社会科学諸分野の基礎となる高等学校等での国語，地理，歴史，公民，英語等の学習内容の深い理解 　→該当する学力の３要素：知識･技能、思考力･判断力･表現力 ３．問題解決に際して，冷静で論理立った考察や，事実の観察，データの分析に基づいて思考できる資質 　→該当する学力の３要素：知識･技能、思考力･判断力･表現力、主体性を持ち多様な人々と協働しつつ学習する態度 ４．人口減少，高齢化の進展など，地域が直面する具体的な課題について問題意識を抱き，その解決に取り組む強い意欲 　→該当する学力の３要素：主体性を持ち多様な人々と協働しつつ学習する態度 ５．現在社会が直面する様々な不確実性，リスク，価値観や意見の違い，紛争，多様性などにひるまず，これらに積極的に立ち向かうチャレンジ精神 　→該当する学力の３要素：主体性を持ち多様な人々と協働しつつ学習する態度 ６．幅広い視野を持ち，様々な学問領域で生み出された成果や研究方法を総合的に取り入れながら真理を探究する姿勢 　→該当する学力の３要素：主体性を持ち多様な人々と協働しつつ学習する態度 （詳細はホームページで確認してください） 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 学校推薦型（旧区分名：推薦）, 編入学, 留学生

入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する (https://www.shinshu-u.ac.jp/ad_portal/uploads/AP1_jinbun.pdf) 信州大学人文学部の教育目標は、専門領域についての深い知識と、領域横断的な課題を解決する能力を兼ね備えた人材、即ち、「実践知」を基盤に人間が関わる様々な事象に対し批判的思考力を駆使することのできる人材の育成です。そのために高等学校等を卒業するまでに学習するすべての教科についての基礎知識を習得しておくことが必要です。 本学部で学ぶために、以下のことを身につけておいてください。 １．高等学校等における学習内容についての幅広い理解 　→該当する学力の３要素：知識･技能、思考力･判断力･表現力 ２．人文学諸分野の基礎となる国語、地理歴史、公民，外国語を中心とした高等学校等での学習内容への深い理解 　→該当する学力の３要素：知識･技能、思考力･判断力･表現力 ３．人間、社会、歴史、文化、言語、文学、情報、芸術、自然、数理など、考察対象や考察方法への常日頃からの強い興味や関心 　→該当する学力の３要素：知識･技能、思考力･判断力･表現力、主体性を持ち多様な人々と協働しつつ学習する態度 ４．人間、社会、歴史、文化、言語、文学、情報、芸術、自然、数理などを探究し表現するための基本となる、思考力とコミュニケーション能力 　→該当する学力の３要素：思考力･判断力･表現力、主体性を持ち多様な人々と協働しつつ学習する態度 本学部では、上記の素養を持つ学生を幅広く選抜するために、各選抜の学生募集要項に示す入学試験を実施します。 （詳細はホームページで確認してください） 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 帰国生徒, 編入学, 留学生