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Toyama Prefectural University

富山県立大学

Tỉnh / thành
Toyama
Loại hình
Thành lập
1962
Số ngành
8
Website chính thức của trường ↗

Ngành học và học phí

Ngành / khoaBậcChỉ tiêuHọc phí / nămPhí nhập học
看護学専攻科25¥535,800¥188,000
看護学研究科博士後期課程Tiến sĩ4¥535,800¥188,000
情報工学部Cử nhân640¥535,800¥188,000
看護学研究科博士前期課程Tiến sĩ20¥535,800¥188,000
看護学部Cử nhân480¥535,800¥188,000
工学研究科博士後期課程Tiến sĩ30¥535,800¥188,000
工学研究科博士前期課程Tiến sĩ216¥535,800¥188,000
工学部Cử nhân940¥535,800¥188,000

Tiêu chí xét tuyển theo khoa

看護学専攻科

入学者受入方針(アドミッション・ポリシー) 大学ホームページで確認する (https://www.pu-toyama.ac.jp/admissions/graduate_exam/requirements/) 【入学者受入方針(アドミッション・ポリシー)】 <公衆衛生看護学専攻>  富山県立大学看護学専攻科公衆衛生看護学専攻は、科学技術の素養に富み人間性豊かで、創造力と実践力を兼ね備えた、富山県の保健・医療・福祉に貢献できる保健師を育成することを目的としています。そのため、次のような心構えや意欲をもった人を求めます。 1.富山県の保健・医療・福祉に深い興味があり、保健師として地域に貢献し、将来リーダーを目指す人 2.公衆衛生看護学の基盤となる知識・技術を修得している人 3.論理的思考を持ち、問題解決に積極的に取り組める人 4.広い視野と倫理観を持ち、多様な価値観を理解し、柔軟な発想や対応ができる人 5.専門職としての責務を果たすために、主体的に学び、継続した自己研鑽ができる人 <助産学専攻>  富山県立大学看護学専攻科助産学専攻は、科学技術の素養に富み人間性豊かで、創造力と実践力を兼ね備えた、富山県の保健・医療・福祉に貢献できる助産師を育成することを目的としています。そのため、次のような心構えや意欲をもった人を求めます。 1.富山県の保健・医療・福祉に深い興味があり、助産師として地域に貢献したいと考えている人 2.看護学に関わる基本的な知識・技術を修得している人 3.女性の健康の諸課題の解決に向けて主体的に取り組む実践力を有している人 4.多様な価値を尊重し、倫理観を持って行動できる人 5.看護職としての役割と責任を認識し、専門職として求められるニーズに応えたいと考えている人 【入学者選抜の基本方針】  本学の求める学生像に合致した人材を幅広くかつ的確に見出すために、一般選抜、社会人特別選抜を実施し、筆記試験(専門科目・小論文)及び面接を行い、出願書類の内容等を総合して選抜します。 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 社会人

看護学研究科博士後期課程

入学者受入方針(アドミッション・ポリシー) 大学ホームページで確認する (https://www.pu-toyama.ac.jp/graduate_nursing/policy/admission_policy/) 【教育理念(育成する人材像)】 看護学の専門領域に関する教育・研究を自立して行い、多元的・多角的視点から、地域や社会の保健医療福祉のニーズに対応し、看護学を発展・牽引する高度な研究能力及び豊かな学識を備えた人材を養成します。 【教育目標】 富山県立大学大学院看護学研究科博士後期課程の教育目標として次の3つを掲げます。 1. 看護職者としての倫理観と多元的・多角的視点、高度な専門知識と研究能力を有し、地域や社会における多様なニーズに対応するため、科学的に課題解決する能力がある人材を育成する。 2. 看護現象に焦点をあて、地域や社会の保健医療福祉の課題解決に向けて必要な看護ケアを科学的思考に基づき考究し、研究成果に基づき看護実践を牽引する人材を育成する。 3. 科学的課題解決能力・自立的研究能力を有し、地域や社会の発展に寄与できる看護教育・研究者および看護実践の指導者を育成する。 【入学者受入方針[アドミッション・ポリシー]】  富山県立大学大学院看護学研究科博士後期課程では、上記の教育理念、教育目標を踏まえ、本研究科(博士後期課程)の入学者には、看護師資格を有する次の素養をもった人を求めます。 1. 看護に関する高度な知識と実践能力を有する人 2. 看護学の教育・研究に深い関心と本質を探究する論理的思考力を持ち、看護研究に関する基礎的能力を有する人 3. 地域や社会の保健医療福祉における多様な課題解決に向けて主体的に取り組む意欲のある人 【入学者選抜の基本方針】  アドミッション・ポリシーに基づき、看護に関する高度な知識と実践能力を有する博士後期課程で教育を受けるにふさわしい能力・適性を備えた人材を的確に見出すため、学力試験と口述試験を組み合わせた試験を行い、出願書類の内容等を総合して選抜します。 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般

情報工学部

入学者受入方針(アドミッション・ポリシー) 大学ホームページで確認する (https://www.pu-toyama.ac.jp/information_engineering/policy/admission_policy/) 富山県立大学入学者受入方針 [アドミッション・ポリシー] 富山県立大学は、科学技術の素養に富み人間性豊かな人材、そして創造力と実践力を兼ね備え、地域および社会に貢献できる人材の育成を教育の基本方針としています。 情報工学部 情報工学部では、情報やデジタルの技術を軸に機械工学や電子工学など工学に立脚する科学技術で、現代社会の抱える様々な課題を主体的に解決しようとする能力と意欲のある人材育成を目的とします。 この目的を達成するために、次のような心構えや意欲、基礎学力を持った学生の入学を希望します。 1 情報科学や自然科学に興味があり、科学技術に必要な理系の基礎学力を有する人 2 現代社会の抱える課題に対して主体的に挑戦しようとする意欲のある人 3 深い専門知識とともに幅広い教養を身につけ、自らの活動を通じて地域や国際社会に貢献したいと思う人 4 多様な意見や文化を尊重しながら自らの考えを表現でき、協調的な人間関係を築こうとする人 データサイエンス学科では特に次のような人を求めます データサイエンスの専門知識に興味があり、社会課題に対してデータに基づき数理的に分析・推論し解決方策を導く能力と、新たな価値を他者との協働で創造できる能力を身に付けることに意欲のある人 情報システム工学科では特に次のような人を求めます 仮想と現実の両空間で進化する情報社会の課題に目を向け、理論と実践に基づいた唯一無二の情報技術の研究開発を行い、多様な人々の自己肯定感を向上させることに意欲のある人 知能ロボット工学科では特に次のような人を求めます ロボットは、情報工学による知能と、機械、電子機器を統合したシステムであって、それらの融合領域の学問であるロボット工学を修め、革新的な科学技術を創造する意欲のある人 <入学者選抜の基本方針> 本学の求める学生像に合致した人材を幅広くかつ的確に見出すために、多様な選抜方式を実施します。 【一般選抜(前期日程)】 理系の基礎学力を重視します。大学入学共通テストを課すことにより、大学教育を受けるために必要な基礎学力を評価します。さらに、理系の知識と、それを活用した論理的な思考力・判断力・表現力等の能力とを評価する個別学力検査を課し、これらと調査書の内容を総合して選抜します。 【一般選抜(後期日程)】 理系の基礎学力を重視します。大学入学共通テストを課すことにより、大学教育を受けるために必要な基礎学力を評価し、これと調査書の内容を総合して選抜します。個別学力検査は課しませんが、大学入学共通テストについては前期日程より数学、理科を重視した配点とし、理系の知識と、それを活用した論理的な思考力や判断力等の能力とを評価します。 【学校推薦型選抜】 英語・数学の基礎学力テストを課すことにより、大学教育を受けるために必要な基礎学力を評価します。これと論理的な思考力・判断力・表現力等の能力、主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度を評価する面接及び出願書類の内容を総合して選抜します。 【私費外国人留学生入試】 日本語と理系教科(数学、理科)の日本留学試験を課すことにより、大学教育を受けるために必要な基礎学力を評価します。これと論理的な思考力・判断力・表現力及び英語の基礎的な能力等を評価する面接及び出願書類の内容を総合して選抜します。 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 学校推薦型(旧区分名:推薦), 留学生

看護学研究科博士前期課程

入学者受入方針(アドミッション・ポリシー) 大学ホームページで確認する (https://www.pu-toyama.ac.jp/graduate_nursing/policy/admission_policy/) 【教育理念(育成する人材像)】  看護職者としての倫理観と広い視野を持ち、高度な看護実践能力を備え、看護の課題を科学的に探究し、地域や社会の発展に寄与できる人材を育成します。  また、これらを通して、将来の看護学研究者の基盤となる能力を持つ人材を育成します。 【教育目標】  富山県立大学大学院看護学研究科博士前期課程の教育目標として次の5つを掲げます。 1.看護職者としての倫理観と広い視野を持ち、高度な看護実践能力により、個人・家族・人々の健康な生活と QOL の向上に貢献できる人材を育成する。 2.多職種・多機関との連携・協働においてリーダーシップを発揮できる人材を育成する。 3.国際的な保健医療に関心を持ち、併せて地域や社会の保健医療福祉の課題解決に向けて主体的に取り組める人材を育成する。 4.問題意識をもって看護現象を分析し、論理的・科学的に探究できる能力を持った人材を育成する。 5.看護職者として生涯にわたって自己研鑽し続ける専門職としての高い意識を持った人材を育成する。 【入学者受入方針[アドミッション・ポリシー]】  富山県立大学大学院看護学研究科博士前期課程では、高度な実践能力を有し、看護職としての倫理観と広い視野を持ち、看護の課題を科学的に探究し地域や社会の発展に寄与できる人材の育成を目指すとともに、こうした人材の育成を通して、将来の看護学研究者となる基盤となる能力の育成を目指すこととしています。このため、本研究科の入学者には、看護師資格又は看護師国家試験受験資格を有する次の素養をもった人を求めます。 1.看護学の基礎知識と総合的な学力を有する人 2.豊かな人間性と高い探究心を持ち、自主的・意欲的に学び、看護学の向上に寄与したい人 3.倫理観及び、地域社会や国際社会に貢献する意思と責任感を有する人 【入学者選抜の基本方針】  本学の求める学生像に合致した人材を幅広くかつ的確に見出すために、一般選抜、社会人特別選抜、学内推薦選抜を実施し、筆記試験と面接を組み合わせた試験を行い、出願書類の内容等を総合して選抜します。 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 学校推薦型(旧区分名:推薦), 社会人

看護学部

入学者受入方針(アドミッション・ポリシー) 大学ホームページで確認する (https://www.pu-toyama.ac.jp/nursing/policy/admission_policy/) 富山県立大学入学者受入方針 [アドミッション・ポリシー] 富山県立大学は、科学技術の素養に富み人間性豊かな人材、そして創造力と実践力を兼ね備え、地域および社会に貢献できる人材の育成を教育の基本方針としています。 看護学部 看護学部では、幅広い教養と人々への共感的態度を備えた人間性豊かな人材、さらに、創造力、実践力及び探究心を兼ね備え、多職種と協働しながら地域や社会に貢献できる人材の育成をめざしています。 以上の教育方針のもと、学生の皆さんの成長を確かなものとするために、次のような心構えや意欲を持った人の入学を希望します。 1 人々の健康や生活に関心を持ち、幅広い基礎学力がある。 2 困難な課題に直面しても、課題の解決に向けて主体的に取組み、努力しようとする。 3 多様な考え方を尊重しながらも、自分の考えを表現し、他者との関係性を築いていける。 4 自然・環境や人間を大切にし、自らの活動を通して地域社会に貢献したいと思う。 <入学者選抜の基本方針> 本学の求める学生像に合致した人材を幅広くかつ的確に見出すために、以下の選抜方式を実施します。 【一般選抜(前期日程)】 文系・理系を問わず幅広い基礎学力を重視します。大学入学共通テストを課すことにより、大学教育を受けるために必要な基礎学力を評価します。これと論理的な思考力や表現力等の能力を評価する小論文、コミュニケーション能力や判断力等の能力、主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度を評価する面接及び調査書の内容を総合して選抜します。 【一般選抜(後期日程)】 文系・理系を問わず幅広い基礎学力を重視します。大学入学共通テストを課すことにより、大学教育を受けるために必要な基礎学力を評価します。これとコミュニケーション能力や判断力等の能力、主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度を評価する面接及び調査書の内容を総合して選抜します。 【学校推薦型選抜】 個別テストを課すことにより、大学教育を受けるために必要な英語、数学の基礎学力を評価します。これと論理的な思考力や表現力等の能力を評価する小論文、コミュニケーション能力や判断力等の能力、主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度を評価する面接及び出願書類の内容を総合して選抜します。 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 学校推薦型(旧区分名:推薦)

工学研究科博士後期課程

入学者受入方針(アドミッション・ポリシー) 大学ホームページで確認する (https://www.pu-toyama.ac.jp/graduate_engineering/policy/admission_policy/) 大学院工学研究科(博士後期課程)入学者受入れ方針[アドミッション・ポリシー]  富山県立大学は、視野が広く人間性が豊かで、創造力と実践力を兼ね備え、地域および社会に貢献できる人材を育成するとの目的に沿って、学部から大学院への一貫した教育体制を築いています。特に、大学院工学研究科では、時代のニーズに適合した研究・開発により成果をあげ得るような、創造力と実践力を備えた高度の専門技術者および研究者を養成することに力を注いでいます。  以上のような教育方針のもと、大学院工学研究科では、学生の成長を確かなものにするため、次のような心構えや意欲を持った学生の受入を選抜の基本方針としています。 1.専門分野における基礎学力を備え、最先端の知識や技術を学ぶ熱意がある。 2.幅広い視野をもって、新しい技術課題や研究課題にチャレンジする意欲がある。 3.自然・環境を大切にし、高度の専門技術者または研究者として、地域及び国際社会に貢献しようとする意欲がある。  以下に示すアドミッション・ポリシーは専攻毎に定められた博士前期課程のものであり、総合工学専攻では、これらのポリシーを尊重しながら入学者選抜を行います。 ●機械システム工学分野では特に次のような人を求めます  環境に調和する循環型社会の実現に向けて、幅広い視野と高度な機械工学分野の専門能力を身につけ、モノづくりの視点から資源・エネルギーなどの今日的課題に立ち向かう意欲のある人 ●知能ロボット工学分野では特に次のような人を求めます  機械工学・電子工学・情報工学のいずれかの学問領域に軸足を置き、3領域にまたがる広範かつ高度な専門知識を身につけて、 幅広い視野をもって次世代ロボットを支える賢いシステムとそれに関する新技術の開発や設計ができる技術者や研究者になる意欲のある人 ●電子・情報工学分野では特に次のような人を求めます  電気電子工学、情報システム工学に関連した分野の高度な専門能力を身につけ、幅広い視野を持つ専門技術者または研究者として、持続可能で豊かな社会に向けた最先端の課題に立ち向かう意欲のある人 ●環境・社会基盤工学分野では特に次のような人を求めます  環境工学、社会基盤工学の各分野における高度な専門知識と技術、マネジメント能力を身につけ、安心・安全で持続可能な循環型社会の構築に取り組む意欲のある人 ●生物・医薬品工学分野では特に次のような人を求めます  生物工学及び医薬品工学分野の基礎知識を基盤とした革新的な研究開発を通して、高度な専門能力を身につけ、持続可能社会及び健康長寿社会の実現に取り組む意欲のある人 <入学者選抜の基本方針>  本学の求める学生像に合致した人材を幅広くかつ的確に見出すために、一般選抜、外国人留学生特別選抜、社会人特別選抜を実施し、筆記試験、口述試験、面接を組み合わせた試験を行い、出願書類の内容等を総合して選抜します。 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 社会人, 留学生

工学研究科博士前期課程

入学者受入方針(アドミッション・ポリシー) 大学ホームページで確認する (https://www.pu-toyama.ac.jp/graduate_engineering/policy/admission_policy/) 大学院工学研究科(博士前期課程)入学者受入れ方針[アドミッション・ポリシー]  富山県立大学は、視野が広く人間性が豊かで、創造力と実践力を兼ね備え、地域および社会に貢献できる人材を育成するとの目的に沿って、学部から大学院への一貫した教育体制を築いています。特に、大学院工学研究科では、時代のニーズに適合した研究・開発により成果をあげ得るような、創造力と実践力を備えた高度の専門技術者および研究者を養成することに力を注いでいます。  以上のような教育方針のもと、大学院工学研究科では、学生の成長を確かなものにするため、次のような心構えや意欲を持った学生の受入を選抜の基本方針としています。 1.専門分野における基礎学力を備え、最先端の知識や技術を学ぶ熱意がある。 2.幅広い視野をもって、新しい技術課題や研究課題にチャレンジする意欲がある。 3.自然・環境を大切にし、高度の専門技術者または研究者として、地域及び国際社会に貢献しようとする意欲がある。 ●機械システム工学専攻では特に次のような人を求めます  環境に調和する循環型社会の実現に向けて、幅広い視野と高度な機械工学分野の専門能力を身につけ、モノづくりの視点から資源・エネルギーなどの今日的課題に立ち向かう意欲のある人 ●知能ロボット工学専攻では特に次のような人を求めます  機械工学・電子工学・情報工学のいずれかの学問領域に軸足を置き、3領域にまたがる広範かつ高度な専門知識を身につけて、 幅広い視野をもって次世代ロボットを支える賢いシステムとそれに関する新技術の開発や設計ができる技術者や研究者になる意欲のある人 ●電子・情報工学専攻では特に次のような人を求めます  電気電子工学、情報システム工学に関連した分野の高度な専門能力を身につけ、幅広い視野を持つ専門技術者または研究者として、持続可能で豊かな社会向けた最先端の課題に立ち向かう意欲のある人 ●環境・社会基盤工学専攻では特に次のような人を求めます  環境工学、社会基盤工学の各分野における高度な専門知識と技術、マネジメント能力を身につけ、安心・安全で持続可能な循環型社会の構築に取り組む意欲のある人 ●生物・医薬品工学専攻では特に次のような人を求めます  生物工学及び医薬品工学分野の基礎知識を基盤とした革新的な研究開発を通して、高度な専門能力を身につけ、持続可能社会及び健康長寿社会の実現に取り組む意欲のある人 <入学者選抜の基本方針>  本学の求める学生像に合致した人材を幅広くかつ的確に見出すために、一般選抜、外国人留学生特別選抜、社会人特別選抜を実施し、筆記試験、口述試験、面接を組み合わせた試験を行い、出願書類の内容等を総合して選抜します。 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 社会人, 留学生

工学部

入学者受入方針(アドミッション・ポリシー) 大学ホームページで確認する (https://www.pu-toyama.ac.jp/engineering/policy/admission_policy/) 富山県立大学入学者受入方針 [アドミッション・ポリシー] 富山県立大学は、科学技術の素養に富み人間性豊かな人材、そして創造力と実践力を兼ね備え、地域および社会に貢献できる人材の育成を教育の基本方針としています。 工学部 工学部では、21世紀の重要な課題である「自然や人間に優しい技術の創出」に役立つ教育研究を重点として、しっかりとした専門的学力と深い探究心を育てることに力を注いでいます。さらに、かの「万能の天才」レオナルド・ダ・ヴィンチの旺盛な創造意欲や好奇心に学び、新たな可能性にチャレンジする気概を育てることをめざしています。 以上のような教育方針のもと、学生の皆さんの成長を確かなものとするために、次のような心構えや意欲を持った学生の入学を希望します。 1 自然科学に興味を持ち、科学技術の基盤となる理系の基礎学力がある。 2 困難な問題に直面しても、問題の解決に向けて努力しようとする。 3 自分で考え、自分の言葉で表現しようとする。 4 自然・環境や人間を大切にし、自らの活動を通して社会に貢献したいと思う。 機械システム工学科では特に次のような人を求めます 機械工学分野の基礎知識と学力を身につけ、幅広い視野をもって機械技術者の立場から地球環境問題などの今日的課題に立ち向かう意欲のある人 電気電子工学科では特に次のような人を求めます 電気・電子・通信・制御の各分野の基礎知識と技術者としての考え方を身につけ、社会の変化に対応できる高度な電気・電子技術や通信・制御システムの開発に挑戦する意欲のある人 環境・社会基盤工学科では特に次のような人を求めます 循環型社会の構築、自然との共生及び地球環境保全に貢献する知識・技術を身につけ、広い視野にたってさまざまな環境問題を解決しようとする意欲のある人 生物工学科では特に次のような人を求めます 化学と生物学に興味を持ち、自然環境と調和するバイオテクノロジーによる豊かな社会を作り、生命・食・環境に関わる課題を解決する意欲のある人 医薬品工学科では特に次のような人を求めます 健康長寿社会の実現に向けて、工学の視点から研究・開発・製造を行い、優れた医薬品や医療技術を生み出す意欲のある人 <入学者選抜の基本方針> 本学の求める学生像に合致した人材を幅広くかつ的確に見出すために、多様な選抜方式を実施します。 【一般選抜(前期日程)】 理系の基礎学力を重視します。大学入学共通テストを課すことにより、大学教育を受けるために必要な基礎学力を評価します。さらに、理系の知識と、それを活用した論理的な思考力・判断力・表現力等の能力とを評価する個別学力検査を課し、これらと調査書の内容を総合して選抜します。 【一般選抜(後期日程)】 理系の基礎学力を重視します。大学入学共通テストを課すことにより、大学教育を受けるために必要な基礎学力を評価し、これと調査書の内容を総合して選抜します。個別学力検査は課しませんが、大学入学共通テストについては前期日程より数学、理科を重視した配点とし、理系の知識と、それを活用した論理的な思考力や判断力等の能力とを評価します。 【学校推薦型選抜】 英語・数学の基礎学力テストを課すことにより、大学教育を受けるために必要な基礎学力を評価します。これと論理的な思考力・判断力・表現力等の能力、主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度を評価する面接及び出願書類の内容を総合して選抜します。 【私費外国人留学生入試】 日本語と理系教科(数学、理科)の日本留学試験を課すことにより、大学教育を受けるために必要な基礎学力を評価します。これと論理的な思考力・判断力・表現力及び英語の基礎的な能力等を評価する面接及び出願書類の内容を総合して選抜します。 【編入学試験】 自然科学に関する分野の総合問題を課すとともに、面接において志望理由、志望学科に関連する分野の質問を行い、これらと出願書類の内容を総合して選抜します。 続きを読む… 折り畳む Phương thức tuyển sinh: 一般, 学校推薦型(旧区分名:推薦), 編入学, 留学生