Giảng viên đại học

Giảng viên đại học vừa dạy vừa nghiên cứu. Công việc gồm ba phần chính thức: giảng dạy, nghiên cứu khoa học, và phục vụ cộng đồng cùng công tác quản lý — và trọng số giữa ba phần này khác nhau rất nhiều giữa các trường.

Ở trường định hướng nghiên cứu, sự nghiệp của bạn được đo bằng công bố khoa học và đề tài. Ở trường định hướng ứng dụng, nó được đo bằng giảng dạy và hợp tác doanh nghiệp. Chọn sai loại trường so với thiên hướng của mình là nguyên nhân bất mãn phổ biến nhất trong nghề.

Ở Việt Nam, gần như mọi vị trí giảng viên đều yêu cầu tối thiểu bằng thạc sĩ, và tiến sĩ là điều kiện để đi xa. Đó là chặng đường nhiều năm sau khi tốt nghiệp đại học.

Ngày không có hình dạng cố định như nghề giáo phổ thông. Có ngày bạn dạy ba tiết liên tiếp, có ngày không lên lớp tiết nào và ngồi cả ngày với dữ liệu hoặc bản thảo.

Phần nghiên cứu là phần dễ bị mọi thứ khác lấn át: hướng dẫn sinh viên, họp bộ môn, chấm bài, hồ sơ đề tài. Người làm nghiên cứu được thường là người chủ động giữ lại những khối thời gian cố định và bảo vệ chúng.

Xen vào đó là hướng dẫn khoá luận và luận văn, công việc tốn thời gian hơn nhiều so với số tín chỉ được tính, và cũng là phần nhiều giảng viên thấy có ý nghĩa nhất.

Trường đại học, với sự tự chủ về thời gian cao hơn hầu hết nghề khác. Đổi lại ranh giới giữa làm việc và không làm việc rất mờ, vì viết bài và đọc tài liệu có thể diễn ra bất cứ lúc nào và thường diễn ra vào buổi tối.